和林一中高一上学期生物周练检测试题(十五).doc

和林一中高一上学期生物周练检测试题（十五） 命题人：王宝兰 班级 学号 姓名 一.选择题（共60分，下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．酶是活细胞产生的，下列关于酶的论述错误的是( ) A．有些酶是核酸 B．酶的数量因参与化学反应而减少 C．酶的活性与pH有关 D．酶的催化效率很高 2．下列关于酶的叙述中，正确的是() A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的起作用 B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 C．与光合作用有关的酶分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性( ) A．蛋白酶　　 B．盐酸　　 C．纤维素酶　　 D．淀粉酶 4．除下列哪种因素外，都可破坏酶的分子结构，从而使酶失去活性 （ ） A．强碱 B．强酸 C．高温 D．低温 5、下列与酶有关的叙述中，正确的是（ ） A．酶的来源是腺体 B． 酶是代谢产物 C．酶与激素、抗体具有相同本质 D．人体内大多数酶需要在近中性的环境中催化效率才最高 6.如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重 ℃和100℃的温度处理某种酶后，酶都没有活性但（ ） A．经过0℃处理的酶的活性能够恢复 B.经过100℃处理的酶的活性能够恢复 C．经过0℃处理的酶的空间结构遭到破坏 D.经过100℃处理的酶的空间结构未遭到破坏 8．将1 mL 5%的新鲜唾液倒入装有10 mL糨糊的试管内，置于25的温水中，下列各方法中能提高试管内反应速率的是A．向试管内通气 B．适当提高实验温度 C．向试管内加入少量麦芽糖 D．向试管内加入大量的酸或碱 ．如图曲线反映的是某种酶的催化反应速率与反应物浓度的关系。在一定的温度和pH条件下，A点以前和以后反应速率的限制因素是(　　) A．酶量和反应物浓度 B．反应物浓度和酶量 C．反应物浓度和反应物浓度 D．酶量和酶量 、将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内，调整 pH 至 2.0 ，保存于 37 的水溶锅中，过一段时间后，容器内剩余的物质是（）A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 、进入冬眠的动物代谢极为缓慢，最根本的原因是（）A.体内酶的活性低B. 气温低C. 进食少D. 耗能少 、在生物体内，各种化学反应之所以能够有条不紊地进行，其原因是（）。 A. 酶的催化反应具有高效性B. 酶的催化反应具有多样性 C. 酶的催化反应具有专一D. 酶的催化反应具有稳定性 ．如图表示的是最适温度下，反应物浓度对唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是() A．若在A点时温度升高10 ℃，则反应速率加快 B．若在A点时温度升高10 ℃，则反应速率降低 C．若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶，则反应速率不会改变 D．若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶，则反应速率反而会减慢 1、血液凝固是一系列酶促反应的过程。在下列哪种体外温度条件下，采集到的血液凝固最快（） A. 0B. 15℃ C. 25℃ D .35℃ 15. 下图1表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图2的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图，则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是（）A．曲线1B．曲线2C．曲线3D．曲线4 （） A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶 B．限制f～g段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置麦芽糖酶的量一定” C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移 D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 18.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度(或生成物)变化，有关叙述不正确的是（ ） A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系 B．图②线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线 C．若图②中的实线表示Fe3＋的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D．图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与反应时间的关系 19．用石灰水保鲜蛋是一种化学保鲜法。其原理是（ ） ①石灰具有强碱性、杀菌能力强 ②Ca(OH)2能与鲜蛋呼出的CO2反应生成碳酸钙