《荆轲刺秦王》学案教师案.docVIP

课 题 《荆轲刺秦王》 课 时 5 主 备 刘彦玲 审 核 张 杰 班 级 小 组 姓 名 学习 目标 1、理解思想内容，学习用历史唯物主义的观点正确评价历史人物和历史事件。?? 2、结合课文学习，进一步掌握常见的文言实词、虚词和句式，培养文言标点和翻译的能力。??3、体会课文的写作特色，提高鉴别欣赏能力。学习课文通过人物的语言、行动、表情、神态，在尖锐复杂的矛盾冲突中表现人物性格。?? 4、掌握文言常用实词：亲、深、解、救、教、敢、还、资、振、图、室、诏、被、穷、兵、阵、私；通假字：淬、决、卒；古今异义词：涕、币、提、股。??5、背诵“易水送别”。?? 学习 方法 1、根据课本下注释疏通文意，勾出重难点实词虚词和特殊文言句式。 2、通过分析人物语言、行动、表情、神态的描写及在尖锐复杂的矛盾冲突中的表现来了解人物的性格。 3、通过积累、表演、评述或辩论来掌握本课所学知识。 课 前 必 知 　1．关于《战国策》　　《战国策》是汇编而成的历史著作，作者不明，最后由西汉刘向编校整理成书，定名为《战国策》。全书共33篇，记载了继《春秋》以后，讫楚、汉之起，共245年间的历史。 《战国策》是以国分类，各自