统一多民族国家捍卫者康熙帝教学案之学案.docVIP

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  • 2016-03-13 发布于安徽
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统一多民族国家捍卫者康熙帝教学案之学案.doc

统一多民族国家的捍卫者康熙帝教学案之学案 班级 姓名 自我评价 一、知识结构: 1、少年皇帝(课外阅读) 2、捍卫统一多民族国家的措施 (1)少年继位 孝庄垂训——亲政——除鳌拜 (2)面临的严峻形势 郑氏政权对峙 蒙古贵族反叛 内 满汉矛盾尖锐 辅政大臣专权 对外——抗击沙俄侵略, 签订《尼布楚条约》 外——沙俄侵扰东北 二、学习目标和巩固练习 (一)了解康熙帝巩固统一多民族国家的主要措施 1、平定三藩之乱 (1)康熙帝亲政后面临的首要问题是 ,他们占有 、贵州、广东、广西、福建等广大地区,割据称雄,严重威胁清朝的统治与国家的统一。康熙帝大胆起用汉将,重用绿营,历时 年,终于平定了 。 (2)“今撤亦反,不撤亦反,不如先发制人。”为此康熙帝决定“三藩”并撤,当时“三藩”的藩王是( ) ①索尼 ②吴三桂 ③尚可喜 ④耿精忠 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④ (3)清初,广大人民支持康熙平定三藩之乱,其原因在于平定叛乱有利于( )

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