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- 2016-03-13 发布于安徽
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高校青年马克思主义者培养工程.doc
高校青年马克思主义者培养工程
的理论与实践
团中央学校部 李小豹
一、在高校培养一大批坚定的青年马克思主义者具有重要的历史意义和现实意义
1. 从党的发展历程来看,重视在青年尤其是青年学生中传播马克思主义是党的一贯传统。中国共产党成立之前,正是以李大钊、陈独秀、毛泽东等一批高校师生为代表的马克思主义先驱在十月革命一声炮响的感召下,以北京大学和《新青年》为阵地开始了马克思主义在中国的传播。1920年3月,李大钊、邓中夏、高君宇等在北京创办了中国第一个学习和研究马克思主义的团体——北京大学马克思学说研究会。1920年秋,李大钊正式担任北京大学教授后,利用高校讲坛不断扩大马克思主义在青年学生中的影响,在北京大学的史学系、经济系、法律系和北京女子高等师范分别开设了《唯物史观》《史学思想史》《现代政治》《社会主义与社会运动》《社会主义的将来》《女权运动史》等课程,向青年学生讲授马克思主义学说。1920年2月4日,陈独秀应邀在武汉文华大学、国立武昌高等师范学校、汉口堤口下段保安会和小关帝庙等处发表演说,主张实行彻底的社会改造,讲演轰动了武汉学界。陈独秀还通过广东省教育行政委员会创办了广东宣讲员养成所,培养宣传社会主义和马克思主义的骨干分子。此外,各高校的马克主义研究社团纷纷成立,除学习和研究马克思主义外,还在学校组织妇女读书会、青年读书会和新教育社等团体来引导广大进步师生学习马克思主义。由此可
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