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- 2016-03-15 发布于安徽
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摘要
2009年在北京召开的全国青少年校园足球工作会议中,国家体育总局、教育部联合
发布了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》。通过在全国大中小学广泛开展校
园足球活动,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
全国青少年校园足球活动正式启动至今已经一年多的时间了,对校园足球活动开展过程
中出现的新情况、新方法进行总结与评价,将有利于科学的制定青少年足球运动开展规
划和实施方案,更好的推进校园足球活动在全国范围内的推广实施。
开展校园足球活动,既要与本地经济发展和体育事业的发展相适应,又要紧密结合
当前校园足球活动开展现状,从实际情况入手,因地制宣的稳步推进校园足球活动的向
前发展。 .. ’
本研究以石家庄市开展“校园足球”的项目学校为研究对象,研究通过对河北省石
家庄市“校园足球”布局学校(包括30所小学和16所中学)的体育教师、学生以及学
生家长进行了问卷调查,对布局学校教师的师资情况、职称结构等因素以及学生家长对
足球运动的认知情况进行了统计分析。对石家庄市校园足球联赛的比赛情况进行统计,
掌握准确的数据资料,分析研究“校园足球
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