北师大版语文九下《送元二使安西》word教案2篇.docVIP

《送元二使安西》 教学目的? 一、学习古代诗歌，帮助学生了解唐宋诗歌在我国诗坛上的重要位置。了解古代历史和古人的社会生活，使学生更加热爱祖国和人民。 二、了解诗歌大意，体会诗歌的意境。 教学设想? 　一、这首古诗，读起来琅琅上口，容易记忆。应让学生多读，不必硬从思想性上去探究，教学重点应放在引导学生在朗读中体会诗人抒发的强烈感情。 　　二、采用学生自读、教师点拨辅导、自读测试的教学方法。 教学过程? 　　一、导入新课　　唐朝（公元618—907年）是我国古典诗歌发展的全盛时期。唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。 　　唐代的诗人特别多。李白、杜甫、白居易固然是世界闻名的伟大诗人，除他们之外，还有无数诗人，像满天的星斗一样。最难得的是其中不少诗人，能用自己独特的风格和技巧，从各个不同的时期和不同的角度反映了当时人们的一些思想、感情以及社会生活的复杂面貌。 　　今天，我们将要一起学习另一位唐朝著名诗人王维写的一首古诗《送元二使安西》。 　　二、指导自读? 　　（一）自读《送元二使安西》? 　　1．学生自读诗歌并完成以下作业：（出示小黑板） 　　（1）查字典解释下列词语： 　　悒?客舍?尽?故人? 　　（2）试着理解古诗的意思。 　　2?讨论自读作业：（师生共同评定、明确） 　　第1题：浥：悒（yì）湿润。 　　客舍：客店、旅店。此处指饯别的处所。 　　尽