北师大版语文九上《我三十万大军胜利南渡长江》word表格教案.docVIP

十四中 教学支持活动—参与式课堂 教学设计 课题 《我三十万大军胜利南渡长江》 设计者 王 喆 教授者 王 喆 学科 语文 授课班级 九（1、4） 授课时数 两课时 课型 新课 三 维 目 标 知识目标 1、了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。 2、培养新闻意识和对社会生活的敏感。 3、能够运用所学的知识、撰写各类消息。 4、体会消息精练、简洁的语言特点，并在新闻写作中加以运用。 能力目标 培养学生阅读和写作新闻的习惯和能力。 情感目标 学习人民解放军顽强无畏的精神，认识渡江胜利的历史意义。 教学 重点 把握消息的结构和特点 教学 难点 运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题 教学 方法 “导-读-悟-写”四步教学法 教学 资源 最新消息两则 教师活动 学生活动 调整与思考 教 学 过 程 一、导(用两则消息导入) 俗话说：足不出户，能知天下事。现代社会中我们可以依靠什么知晓天下大事呢？ 生答：“新闻联播”、《人民日报》等 是的，我们通过电视、报纸、网络知道天下大事，了解世界变化。而刚才大家看到的是哪种类型的电视节目？哪种类型的报刊文章？ 生答：新闻、消息 、通讯 今天，就和大家一起学习消息的阅读和写作。 那什么是新闻（消息）呢？ 结合交流实践学习相关知识 二、朗读课文，自主学习。 1. 在具体