中职学生口语交际能力现状和对策的研究.pdfVIP

中职学生1：3语交际能力现状与对策研究 中文摘要 中职学生口语交际能力现状与对策研究 内容提要 口语交际能力是人最基本的素质之一，也是人们进行交流的最基本手段。对于文 化基础薄弱的中职生来说，口语交际能力在其就业和未来发展中有着举足轻重的作 用。 当前，中职语文教学却普遍存在着忽视口语教学的现象，片面注重专业知识的传 授和技能的训练，忽视学生听说等口语能力的培养，不仅直接影响了语文教学的质量， 而且制约了学生综合素质的发展。 针对中职学生的口语教学实际，结合笔者的一些教学体会，本文对中职学生口语 交际能力的培养进行了一定的反思和探索，具体分为以下三部分： 第一部分：概述了口语交际的内涵和特点，并从语文教学、学生发展、社会发展 三个方面阐述了培养中职学生口语交际能力的意义。 第二部分：通过对职业学校的语文口语交际教学现状进行调查，将影响中职学生 口语交际能力的因素归纳为环境、教育教学、学生个体三个方面，着重探讨了对教学 方面的问题。 第三部分：以维果茨基的“最近发展区理论为依据，结合教学实践，对学生口 语交际能力的培养进行了一定的反思和探索，分别从中职学生口语交际能力培养的要 求、原则、途径和方法等方面提出了一些切实可行的改进措施。 关键词：中职学生 口语交际能力现状对策 作 者：朱志萍 指导教师：王建军 students’oral Secondary communication and countermeasures ability Abstract Oralcommunicationisoneof themostbasic alsooneofthe ability quality，and most basic communicate．Forcultural people foundationweak vocational secondary students。 oral communicationintheir and future ability employment avitalrole． developmentplays Currently，thesecondarylanguage is oforal teaching widespreadneglect English tothe teaching，professionalknowledgeimpartedone-sidedandskill training，ignore students’Englishlistening not affectthe ofthe