城环学院学术型硕士研究生培养方案详解.doc

地理学一级学科（0705）硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要的、具有自然科学和人文科学知识综合素养的、德智体全面发展的地理学专业人才。 1、具有正确的世界观、价值观和人生观； 2、系统掌握地理学的基础理论和基本方法； 3、具有的较高的地理学术修养和独立健全的学术人格； 4、熟练掌握一门外国语和一种制图软件，能独立从事地理学野外考察与调研、课堂教学与实验及资源环境方面的管理工作。 二、研究方向 1.人文地理学 （1）历史地理学 将时间与空间有机结合，探讨人类活动影响下地理环境的演变，突出地理环境与人类健康关系及其演变规律的研究。历史医学地理、历史旅游地理和健康可持续发展是本方向的重点研究领域，其中历史医学地理学研究在。本方向要求学生具有扎实的地理专业功底和文史哲综合的知识素养，强调时空思维的培养。 （2）区域与旅游可持续发展 以人地关系、区际关系和代际关系的协调为核心，探讨区域人口、资源、环境、经济、社会的可持续发展；将旅游学、地理学和可持续发展理论有机结合，探讨旅游资源开发、旅游产业发展和旅游景区规划，致力于区域与旅游发展过程中经济效益、生态效益和社会效益的统一。本方向要求学生具有自然科学和人文科学的综合素养，强调战略思维的培养。 （3）国土资源利用与信息管理 土地利用与信息管理是我国当前经济社会发展过程中的重要应用研究领域。该研究方向主要关注土地资源调查、评价、规划、国土整治以及信息化等方面的关键理论和现代技术方法问题。旨在培养研究生探索将计算机、空间、遥感与地理信息系统等高新技术运用于土地资源管理研究的方法论，掌握土地资源管理研究的现代技术手段。 2.自然地理学 （1）自然资源开发与利用 主要研究自然资源的综合评价分析、管理，在区域规划开发利用及自然地理理论方面有重要作用。其研究内容主要有：自然资源利用规划与管理、水资源与水环境、区域评价与规划、自然灾害研究与防治、可持续发展研究等。 （2）环境生态 主要从事生态环境与国民经济协调发展、资源合理开发利用、生态环境治理、生态环境恢复的研究。为合理开发综合利用水、土、生物资源，保护治理生态环境，维护生态平衡，促进社会经济可持续发展提供决策、方案和措施。 （3）旅游资源与环境 主要从事旅游资源的开发研究，旅游区的规划设计等。运用自然地理学理论与方法对旅游资源进行调查、评价并对其开发利用进行研究，对其提出开发利用规划，紧密结合社会经济、人文等因素进行综合性研究。 （4）土壤水文与水土保持 主要从事地球表层系统内土壤圈、水圈、大气圈与生物圈之间的水文过程与土壤侵蚀研究。综合运用土壤学、水文学、地貌学、生态学的野外调查方法，结合“3S”技术的宏观数据获取与空间分析技术，全面研究土壤-水分的交互作用和地形-土壤-水文的时空关系，揭示地球表层水循环过程与土壤侵蚀、生态系统演化的关系，提出土壤-植被-大气连续系统（SPAC）内水分与物质运动的机理及调控措施，为区域土壤流失治理与生态保护提供对策。 3．地理信息科学 （1）资源与环境遥感 资源与环境是人类生存和发展的物质基础，也是地学研究的永恒主题。该方向旨在培养学生探索运用遥感技术研究资源与环境问题的理论与方法，掌握解决资源与环境问题过程中的数据获取与分析技能，为资源与环境问题的决策提供技术支持。 （2）地理信息工程 地理信息是地理学、区域科学与空间科学研究的基础，地理信息技术同时也是当代IT技术的重要组成部分。该方向旨在培养学生结合地图学、遥感、地理信息系统、全球定位系统的理论与方法，研究地理科学、环境科学、土地科学、生态学、IT产业等相关领域科研与生产实践中的科学问题的系统解决方案，探索空间分析、空间表达及IT产业关键技术的理论与方法。 4.区域发展与城乡规划 （1）城市化与城乡空间变化 城市化是当代中国城乡空间变化的基本机制。以城市化发展为背景，以中部地区为重点，致力城乡生产、生活和生态空间变化的系统研究，探索新时期快速发展地区城乡空间变化的一般规律，为区域与城乡发展规划提供理论基础。 （2）区域化与城乡发展规划 区域化是当代中国城乡发展规划的基本理念。以区域化发展为取向，以空间规划为重点，致力区域、城乡、产业和生活等空间规划研究，探索新的时代背景下区域与城乡空间规划的理论与方法，为区域与城乡发展实践提供技术支撑。 （3）生态化与城乡环境管理 生态化是当代中国城乡环境管理的基本要求。以生态化发展为目标，以人居环境为重点，致力自然环境、人文环境和空间环境的管理研究，探索新的发展导向下城乡环境管理的理论与方法，为区域与城乡环境管理提供政策指导。 三、基准学制、学习年限与总学分 基准学制为3年，最长年限4年。其中课程学习2年（以课程学习、实践为主，兼顾论文的前期工作），学位论文工作时间1年。实行学分制