企业 eLe arning电子课件标准体系对策——以广东电网公司为例.pdfVIP

企业e．Learning电子课件标准体系研究——以广东电网公司为例 rni 企业e-Lea ng电子课件标准体系研究 ——以广东电网公司为例 专业名称：教育技术学 申请者姓名：计晗芬 指导教师：柯清超教授 摘要 企业发展的复杂化、国际化以及知识的迅速更迭，使得e．Leaming培训业的 迅速发展成为必然。E．Leaming培训资源建设的好坏直接影响着企业培训的效 果。由于一直以来我国教育技术研究更多的倾向于学校教育实践，造成了企业 e．Learning培训资源建设与管理规范研究的缺失。基于如上背景，本研究依托广 东电网公司电子课件及其网络运行环境的标准框架体系研究项目，以南方电网公 司教育培训工作的一体化要求为指导，以广东电网公司e．Leaming培训电子课件 建设与管理的现状及其未来发展需求为依据，以国内外已有的相关标准规范为参 考，探究适用于企业e．Learning电子课件的标准体系，以期提高培训电子课件的 开发质量与应用效果，提高员工培训质量与效率。 在理论探讨部分，本研究通过文献调研的方法分析了国内外已有的资源建设 标准体系，并总结了已有标准体系对本研究的启示。此外，本研究在系统论和系 统工程方法论的指导下，以霍尔三维结构模型为基础，搭建了电子课件标准体系 建设的指导框架。该阶段的主要任务是为后面的标准体系构建奠定理论基础。 在标准体系框架搭建部分，本研究通过问卷和访谈了解了广东电网公司 e．Leaming电子课件及其标准的建设现状和需求；明确了电子课件标准体系构建 的总体思路；在ADDIE理论的指导下，对广东电网公司企业e．Learning电子课 I 企业e-Learning电子课件标准体系研究——以广东电网公司为例 件的业务流程进行了分析；通过采用过程方法，在建立标准体系的概念模型和逻 辑结构的基础上，构建了标准体系的框架。 在标准体系构建部分，本研究采用基于设计的研究思路，在ADDIE理论和 系统论的指导下，结合广东电网公司电子课件的业务流程，探讨了各项电子课件 标准制定的方法，建立了相应电子课件标准的草案，形成了以规范企业e—Learning 电子课件业务流程为出发点，以提高电子课件的开发质量与应用效果为目标的标 准体系。 通过理论研究与设计实践，本研究构建了企业e．Learning电子课件标准体系 的框架；在广东电网公司、中软国际科技服务有限公司和上海曼恒数字技术有限 公司等的配合下，本研究开展了标准体系构建与持续改进的研究，形成了满足多 方需求的电子课件标准体系。该标准体系包括标准和规章制度两个部分。其中标 准部分用于以规范电子课件分析、设计、开发、应用、管理和评价等环节，包括 电子课件分析标准、电子课件设计标准、电子课件开发技术标准、网络运行环境 功能、接口及数据格式标准、电子课件元数据标准以及电子课件评价标准等六大 标准。规章制度部分用于支持各标准的有效实施，包括电子课件服务商管理制度、 电子课件项目管理制度、电子课件需求计划管理制度、电子课件建设制度、电子 课件运行维护制度、电子课件评审验收制度和电子课件体系建设制度七大规章制 度。规章制度的制定紧密结合了广东电网公司现有规章制度、业务流程和职能分 下。 关键词：企业培训；e—Learning；电子课件；标准体系 Ⅱ 企业e-Learning电子课件标准体系研究——以广东电网公司为例 THE REsEARcHoN sTANDARD ENTERPRI sEE—LEARNl NG ——BASED0NGUANGDONGGRI DCOMPANY Major：EducationalTechnology Name：Ji Hanfen