《林黛玉进贾府》教案3份.docVIP

林黛玉进贾府 [教学目的] 结合课文阅读使学生了解《红楼梦》的主要内容和它的思想性、艺术性及其在文学史上的地位。 理解分析课文通过人物的外表、语言、行动和心态表现人物性格的写法，学习作者用肖像反映人物特征的写作技巧。 掌握课文根据人物的地位、身份和性格特点决定人物出场的写法。 理解课文中环境描写的特点和作用。 [教学重点]分析人物的性格特点及刻画人物的写法。 [教学难点]环境描写的特点和作用。 [教学方法]讲练及点导 [教学时数]三课时 [教学步骤] 第一课时 教学要点 　　教师简要介绍中国古代小说发展史、《红楼梦》作者、作品、开头四回的主要内容；认字解词；分析课文的情节结构。 中国古代小说发展史简表 朝 代 发展阶段 体裁特点 代表作品 规 律 魏晋南北朝以前 起源 神话传说 《女娲补天》 《精卫填海》 1．中国古代小说是来自民间的，古代小说的每次发展都是由文人作家参与、加工民间创作而取得的。 2．史传文学对中国古代小说很有影响。 3．古代小说创作立足于现实。4．由于受封建文化的压迫摧残，古代小说的发展极为艰难 魏晋南北朝 发展 志怪志人 《搜神记》 《世说新语》 唐 成熟 唐传奇 《李娃传》 《柳毅传》 宋元 继续发展 话本 演义小说 《说岳全传》 “三言”“二拍” 明清 顶峰 文人独立创作， 关注平凡人生的 现实主义小说 《金瓶梅》 《红楼梦》 ?