人教版历史九下第16课《世界经济的“全球化”》学案.docVIP

第16课 世界经济的“全球化” 学习目标 1,使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因；掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。 2, 通过引导学生分析世界经济全球化的影响，培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、正确地分析历史问题的能力。 3,通过分析典型事例、阅读教材，搜集、整理、交流有关的历史资料，使学生能明确经济全球化是世界经济发展的主要趋势。 学习重点是经济全球化趋势的具体表现和影响。 学习难点是经济全球化趋势的影响 学习过程： 一、自主学习： 1.阅读教材95页第一二段内容概括经济全球化形成的原因。 2.阅读教材96页第三段内容找出经济全球化的表现。 3.阅读教材97页第四段内容概括经济全球化影响。(从正反两方面总结) 4. .阅读教材98页第五段内容说出中国应如何面对这一趋势。 二、合作探究： 1.我的问题： 2.我们的问题： 3.老师的问题： ①.什么是“经济全球化趋势”？你能用几个例子来说明吗？ ②、经济全球化趋势形成的原因和条件。 ③.经济全球化趋势的具体表现是什么？ ④.经济全球化的影响是什么？ ⑤.面对经济全球化趋势中国应如何应对？ ⑥当今世界经济格局是什么？ 三、拓展延伸 结合教材与现实，试说出经济全球化对我们的生活有什么影响和启示? 四、系统总结 五、巩固训练 1．经济全球化趋势出现的