合理建构+统整发展——山东高等师范美术教育课程设置分析研究.pdfVIP

?II『北师范人学 摘 要 随着社会的发展，人们观念的更新，美术教育的独特价值被越来越多的人所认可。 作为义务教育中不可分割的组成部分，基础美术教育在各种教育、美术教育思潮的影 响下逐步完善自身，彰显出了蓬勃的发展力。高等师范美术教育作为培养基础美术教 师的摇篮，更需要在保持自身独立性的同时跟上时代前进的步伐，这就需要高师美术 教育从课程设置、教学方法、教学评价等各个方面去完善自身。就大学教育而言，课 程设置是反映专业开展情况的一面镜子，透过这面镜子，我们可以看到培养目标的具 体实现情况，因此，要客观掌握高师美术教育专业开展现状，课程设置是必不可少的 考察内容。 本文主要以山东省高等师范类美术教育作为考察对象，在实地调查的基础上，深 入探究目前山东高师美术教育课程设置的具体情况，着重分析其中普遍存在的问题， 并在借鉴国内外其他院校美术教育课程设置的优点、综合考虑美术教育课程设置影响 因素的基础上，针对山东美术教育课程设置中存在的问题提出了具体的意见与建议。 论文主体由三个部分组成：第一部分首先根据调查的信息，对山东省高师美术教 育的培养目标、培养规格以及不同类型的课程所占的课程比重与开