高三化学备考复习建议课件.ppt

* （17）常温常压下，22gCO2所含的分子数为0.5mol 7、考查其他基本概念 （18）电解精炼铜时，若阴极得到电子数为2NA个，则阳极质量减少64g * 归纳NA考查点 1．关于状态与22.4的计算； 2．物质是否是气体： ---H2O、SO3、CCl4、己烯、辛烷等 3．水解离子的总数： ---NH4+、Al3+、Fe3+、Cu2+、CH3COO- 4．氧化还原反应中电子转移的数目： ---Na2O2、Cl2、Fe、Cu 5．与同位素、质量有关的微粒数计算： ---如重水（D2O）中质子或中子或电子的数目 6．关于化学键： ---甲烷、乙醇、甲醛、CnH2n+2中共价键的数目 7．晶体中的离子如： ---Na2O2 8、离子或原子团中如： ---NH4+、OH-、H3O+、—OH、—CH3的质子、电子数目 9．一定量的混合物中分子、原子 ----He、Ne、N2O4与NO2的混合的数目……….. * 总结NA考查点 1、考查Vm的使用---状态和条件 2、考查物质结构---微粒数、键数（电子对数） 3、考查平均值思想计算---混合物组成 5、平衡体系---化学平衡、电离平衡、水解平衡 4、化学反应（电化学）---电子变化 * 4、指导学生做好试卷分析，及时自我反思总结， 同时用好错题本 * 一、提高中低档题的正确率 5、引导学生从自身角度实现增分 二、找题做题不如查错改错 三、时间分配合理，解题要规范 四、有复习计划，提倡自主学习 六、调整心态，从容应考 五、克服思维定势的干扰 * 因为中等难度的题，对大多数考生都有良好的区分度，所以这种题在试卷中占的比例最大，题量最大。 应试技巧 告诉学生为了好分数，稳做中档题不浪费，大胆舍去全不会 ；不求草草答完卷，但求答的都得分。 * 协调好理综三科的考试时间，以便取得最好的理综成绩。 可以适当倾斜于优势学科。 建立自己做理综试卷的模式。 协调好理综三科的考试时间 * 高三复习过程中，不管是考试，还是随堂检测，还是平时练习，一定要坚持定时训练，只有限时限量，才能提高学生的解题速率和质量，才能让学生逐渐适应高考时的紧张氛围，从而从容应考。 客观定位 * 提高复习效益的两点建议 * 我们要做的——从备课组建设实现增分 1根据备考目标微调备课组阶段迎考复习计划 2、充分发挥集体智慧，充分调动每一位老师的积极性，鼓励组内老师互听互评。 3、积极开发阶段复习的精品资料，在针对性训练，能力训练上大做文章； 4、坚持每周一次备课组研究活动，重点研究如何上好试卷讲评课 5、加强信息研究、命题研究，确保高考复习的方向准确； 6、针对过程指标线，有针对性的突破。 * 分析学生错误的原因、了解学生知识掌握的漏洞、分析思维能力的障碍点 考试阅卷结束后分题统计错误人数 归纳试题考查目标、归纳试题特点、归纳解题方法技巧 * 我们要做的——从教师角度实现增分 1、管理好每一节课的每一个学生，不放松课堂常规的要求；并且认真研究每一堂课，提高课堂效率； 2、注意关注每一位学生，增进师生情谊，提高爱的能力； 3、注意有效选择例题、习题、考试题，提高对各题的功能分析，提高复习的针对性与实效性； 4、要提高作业的质量，作业的针对性； 5、要科学进行学法指导，促进学生总分的提高； 6、要加强命题研究、解题研究、提高高考复习的驾驭能力； 7、任课教师的对其他学生的个性化辅导力求全覆盖，要利用一切可以利用的时间。 * 高三备考复习的目的在于引导学生努力达到： 知识结构上的自我完善、 能力层次上的自我提高、 学习方法上的自我发展、 综合应用上的自我整合、 意志毅力上的自我磨练…… * * * * * 高三的一年， 是艰辛的一年， 是充满挑战的一年， 也是有着无限期待的一年， 努力、用心、坚守， 成功就在不远处， 祝福您和您的学生！ * 感谢大家， 有不妥之处敬请指正！ * 控制温度 控制反应速率 （3）控制其他条件相同，印刷电路板的金属粉末用10℅H2O2 和3.0mol/L的混合溶液处理，测得不同温度下铜的平均溶解速率（见下表）。 当温度高于40℃时，铜的平均溶解速率随着反应温度升高而下降，其主要原因是 。 铜平均溶解速率/ 温度（℃） 20 30 40 50 60 70 80 7.34 8.01 9.25 7.98 7.24 6.73 5.76 答案：(3)温度升高，H2O2 分解速率加快，浓度降低 2009年江苏 * 钡盐行业生产中排出大量的钡泥[主要含有 等