儿童孤独症讲解.pptVIP

* 心理一班 第三小组 情景剧 成（王成龙饰）：孤独症患者 成母（徐妍饰）：成的母亲，家庭主妇，爱打麻将，好面子 成父（黄建仕饰）：经营餐饮事业，平日很忙无暇顾及儿子且脾气暴躁。 李老师（吴小妹饰）：成的班主任，富有责任心和耐心，关心每一个同学 徐医生（尹腾腾饰）:学校心理咨询室的医生，李老师的好友 成母的若干牌友（王露薇、赖雅娟、刘芳）：无业在家，八卦，刻薄。 同学（唐强、李炳建） 旁白：亢雨亭 案例 1．河南平顶山市王××男孩，七岁。因不与人交流，行为怪异，多动不安，于1995年7月就诊。观察发现只能重复说1-2个词语，整天手舞足蹈，晚间直到凌晨2点不睡觉，喜欢跑来跑去，临床表现为典型孤独症。 案例 2.深圳市龙岗区曾××男孩，三岁。因不会说话，不与人交流，严重自伤行为于1999年3月就诊。在当地精神病医院诊断为孤独症，并服用氟哌啶醇进行药物治疗，效果不佳。经人介绍前来接受中医点穴治疗辅以特殊教育训练，三个月后，孩子功能明显改善，能与他人进行交流，愿主动与人交往，自伤行为消失。 案例 3.梁方舟，是一个孤独症儿童，今年6岁。 1岁半出现孤独症的某些症状：恋物、恋广告、天气预告，行为刻板，情绪不稳定；2～3岁发展到尖叫、狂奔、旋转身体、摇头、滚地、哭闹不止、自残、眼光发散、疯狂迷恋钟、电风扇，语言发育迟滞，无主动性语言，经常自言自语，口齿不清。98年6月到北京求医，经北京医科大学第六医院诊断为孤独症。 。 案例 欢欢5岁了，会背三字经，唐诗背得很顺，可是生活中常用的 “爸爸、妈妈、我要喝水，穿鞋鞋出去玩玩”，这些很简单，一般小孩子二岁左右就该会讲的，他却不会；他常常出现鹦鹉学舌，例如：“你要吃几颗糖？”“几颗糖？”他就随着说后面那几个音给你听，没有回答你的问题；还有很可能今天他做了一件事，你告诉他这样做是不可以的等等，他就在明天把那段话背出来给你听，他会把过去的语言背下来，然后象播录音带一样再放出来给你听；玩小汽车就是车子在那边走，他是趴下来看轮子转，或是三轮车不骑，把它倒过开来玩轮子，让它转；一个人坐在椅子上可以看自己的小手1个小时，每天只要空了没事就这样坐着看手；从来都不会向小朋友炫耀他的东西（比如爸爸新给他买的玩具汽车，妈妈给他买的新衣服等）；在幼儿园小朋友上游戏课他从来都不和他们一起玩游戏，小朋友在一起玩老鹰抓小鸡的游戏他就一个人在角落里玩小汽车。 内容： 一 什么是儿童孤独症 1 二 典型症状 2 三 成因 3 四 我国现状 4 五 干预与治疗 5 什么是儿童孤独症 孤独症是一位美国医生于1943年首次提出的。儿童孤独症又被称为儿童自闭症,现又统称为孤独性障碍,是心理基本功能缺失问题,患者不能将记忆中的数据和目前发生的事情整合,不知道如何在时间和空间方面有条理地组织和表现自己. 他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒，因此被称作星星的孩子！ 什么是儿童孤独症 儿童孤独症往往在3岁以前起病，在4到5岁时症状最为明显，男女发病比例约为5：1。大约3/4的患儿合并有精神发育迟滞，半数左右的患儿在青春期可能合并癫痫发作。国内常用的诊断标准是DSM2Ⅲ诊断标准(1995年),由于患儿在社会交往、沟通，尤其是行为方面存在严重的障碍，父母往往只能在手足无措之余，添加对孩子未来命运的担忧。1 人们往往误以为儿童孤独症就是自闭症，自闭是孤独症的唯一症状，一旦这个症状消失了，这一病症就不存在了。其实事实并非如此，自闭不是孤独症儿童的惟一表现，孤独症是一种广泛性发育障碍，典型的儿童孤独症主要表现在以下几个方面： 典型症状 　一、社会交往障碍 孤独症患儿在婴儿期就可能表现出避免与他人的对视，缺乏面部表情。对人态度冷淡，对别人的呼唤不理不睬；要达到某一目标时不顾及路中可能遇到的障碍；当自己想要某一物品或食品则会拉着父母的手前往放物品的地方，一旦拿到后则不再理人；孩子害怕时，也不会寻求保护。 3 典型症状 　　二、语言发育障碍 一部分孤独症患儿从不说话，终生默默不语；一部分患儿开始讲话比别人晚，而且所讲内容比别人少。说话如鹦鹉学舌，不能主动与人交谈。不会使用手势、点头、摇头、面部表情等肢体语言来表达自己的需要和喜怒哀乐。4 典型症状 典型症状 三、行为刻板、古怪一些患儿有刻板行为，强烈要求环境维持不变，如天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，这些刻板、古怪行为可能构成患儿日常生活的一部分，也可能在烦燥、兴奋时才表现出来。 典型症状 四、独特的兴趣对象 患儿