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培训需求调研分析报告 3．7．1 班组长培训需求调研分析报告 文书名称 班组长培训需求调研分析报告 执行部门 监督部门 一、调研目的 为加强班组长培训管理工作，了解他们的培训需求，充分、有效地运用公司培训资源。 二、调研时间 1．调研问卷发放日期为 年 月 日。 2．调研问卷的回收日期为 年 月 日。 3．调研报告撰写日期为 年 月 日。 三、调研对象 调研对象为本公司9个生产车间的65位班组长。 四、调研问卷回收情况 本次共发放65份调研问卷，实际收回64份，其中有效问卷60份。 五、培训课程需求调研分析 （一）培训需求调研问卷 本次调研采用的需求调研问卷如下所示。 班组长培训需求调研问卷 尊敬的各位生产班组长： 为强化本公司生产班组长年度教育训练课程实施，并做整体性规划和系统化执行，特附上本调查问卷，敬请给予宝贵意见。调研结果和相关资料信息将仅用于制订2011年度班组长培训计划。您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们将对您提供的信息严格保密。请于2010年11月5日前填妥交还至人力资源部，以便整理统计。 感谢您的协助与支持，并祝工作愉快！ 1.、个人基本信息 1．姓名： 2．性别： 3．所在车间：第 车间 4．在公司的工作年限： 年 2.具体培训需求信息 （1）您认为，下列培训课程中哪些课程对您胜任当前的工作或对您个人的发展最重要？请您在所选择的课程类型前面的方框打“√”。 □ 沟通技巧类 □ 团队合作类 □ 教练能力类 □ 处理压力类 □ 问题解决类 □ 安全管理能力类 □ 生产组织能力类 □ 其他 （2）您认为下列课程类别中的课程哪些对您开展或胜任目前的工作最重要？请列出最重要的几门课程，并请您在所选择的课程类型前面的方框打“√”。 □ 《如何有效主持班前会议》 □ 《团队组建与管理实务》 □ 《下属培养与教练技术》 □ 《自我激励与压力管理》 □ 《设备维修与故障排除》 □《安全管理实务与方法》 □ 《高效生产的八大技巧》 □ 其他 （3）对培训的评价和期望 （1）您认为，最有效的教学方法是什么？请您在所选择的课程类型前面的方框打“√”。 □ 讲授 □ 游戏 □ 案例分析 □ 现场演示 □ 情景模拟 □ 课堂讨论 □ 问题探讨会 □ 其他 （2）您认为，对于某一门课程来讲多长时间比较合适？请您在所选择的课程类型前面的方框打“√”。 □ 2个小时 □ 4个小时 □ 6个小时 □ 8个小时 □ 10个小时 □ 12个小时 □ 14个小时 □ 14个小时以上 （3）您接受培训时倾向于选择哪种类型的讲师？请您在所选择的课程类型前面的方框打“√”。 □实战派知名企业高管 □ 学院派知名教授学者 □ 职业培训师 □ 咨询公司高级顾问 □ 本职位优秀员工或专家 □ 其他 （4）您认为，过去一年参加的培训课程最让您满意的是下列哪一个因素？ □ 培训组织与服务 □ 培训内容和教材 □ 培训时间的安排 □ 培训方式与手段 □ 培训讲师的水平 □ 对实际工作助益程度 □ 培训时数的长短 （5）您认为，过去一年参加的培训课程最让您不满意的是下列哪一个因素？ □ 培训组织与服务 □ 培训内容和教材 □ 培训时间的安排 □ 培训方式与手段 □ 培训讲师的水平 □ 对实际工作助益程度 □ 培训时数的长短 （6）您认为，培训时间安排在什么时候比较合适？ □ 上班期间 □ 下班后 □ 双休日 □ 其他 （7）您认为，一个月参加培训累计时间为多长比较合适？ □ 2个小时 □ 4个小时 □ 6个小时 □ 其他 （8）您对公司后续培训工作开展（如培训体系、课程实施、培训费用、培训流程等方面）有何建议？