实现基层电大可持续发展的实践和战略思考.docVIP

实现基层电大可持续发展的实践和战略思考 ——以临安电大为例 徐树根 李 震 赵建胜 一、电大创办有着不可替代的作用，电大教育为当地经济社会发展作出积极的贡献 上世纪70年代末，百废待兴，大地回春。穷国怎样办教育？怎样解决人才匮乏，人才断裂的困境？中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平，以战略家的眼光和胆识，借鉴国外开放大学成功的经验，1979年亲自倡导建立中国的开放大学——广播电视大学。1979年临安电大也应运而生，当时电大的办公室设在原教育局，教学场所开设在原临安机床厂内，1985年迁至青年路12号，占地面积13亩的现校址。1994年经省教委验收合格批准由工作站升格为浙江广播电视大学临安分校，苕溪北岸的乱沙滩上矗立起一所临安人自己的大学，校舍达7千平方米，教职工由建校时2人增至现在的近40人。 忆昔抚今，80年代中、后期，电大年招生400余人，年毕业生达170余人，呈现出电大就学的第一波高峰；90年代中期，电大年招生达220余人，电视中专招生达385人，电大毕业生150余人，电视中专毕业生达300余人，呈现出第二波的高峰；2002年来，电大各类招生突破600余人，在校生持续保持2000人左右。开设文科、理工科、经济管理等30余个专业，涉及机械、电子、计算机、法律、金融、财会、建筑、管理、中小学教育等专业。近年来，进一步拓宽办学渠道，又与浙江大学远程教育、人民大学网络教育、