大学生职业生涯规划理论（修改）.pptVIP

辛苦并成长着——回味大学生职业生涯规划大赛 一、什么是职业规划大赛？ 校赛 1.学院选拔? 3-4月 各学院充分动员学生积极参与大赛，通过院内比赛等形式做好选手选拔工作，由学院推荐综合素质优秀学生进入学校比赛（学院有名额分配），并确保每位参加学校比赛的选手都有指导老师。本次大赛只对选手规划作品的电子文本进行评选。 2.赛前培训? 4月上旬 由往届获奖选手介绍比赛经验，大赛组委会进行大赛规则、职业规划、面试技巧、比赛技巧、求职技巧讲座。 3.学校初赛? 4月中旬 组委会将组织评委根据“? 职业规划类书面作品评分标准”（附件3）和“创业规划类书面作品评分标准”（附件4）给各参赛作品逐一评分，每件作品按各自得分，从高到低按照职业规划组与创业规划组在两个类别中分别评选出20名选手（共40名）进入学校预赛。 4.学校预赛? 4月下旬 开展职业生涯规划书、创业规划书评比与现场PPT展示、陈述，选出20名选手晋级决赛，其中职业规划组10名，创业规划组10名。 5.学校总决赛? 5月上旬 职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间15分钟。职业角色模拟部分必须体现选手对目标职业的深刻理解，展示职业精神内涵。 创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间15分钟。创业角色展示部分必须展示体现选手的创业精神和创业潜质。 评委分别根据“职业规划类决赛评分标准”（附件5）和“创业规划类决赛评分标准”（附件6）对每位选手进行现场打分，按总分从高到低分别评出10名“十佳明日职场之星”及10名优胜奖。 五、奖项设置 第五届“温州医学院十佳明日职场之星”? 10名 第五届“温州医学院明日职场之星优胜奖”? 10名 优秀指导老师奖? 若干名 浙江省大学生职业生涯规划大赛 大学生职业生涯规划大赛以“规划人生、放飞梦想”为主题，以“普及规划知识，提升职业能力，打造优质人生”为宗旨，面向在校学生，以期全面促进我省大学生就业工作，推广和传播职业生涯规划理念，引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观，增强职业规划意识，提高职业技能和职业素养，拓展职业空间，科学制定职业生涯发展规划。 大赛流程 二、为什么要职业规划？ 温州医学院2015毕业供需洽谈会现场 就业形势的严峻引发的思考： 人无远虑，必有近忧 机会只垂青那些有准备的人 三、怎样进行职业规划？ 最简单、直白的职业规划 陈**，女，某医科类大学护理学院11年级本科学生。学习成绩全年级排名15，英语基础较差，性格偏内向，平时不爱多说话，温柔善良，与同学关系融洽，做事认真细致。大学一年来未担任任何职务，参加过青年志愿者。来自泰顺一偏远山区，家庭经济条件差，她有一个想法，就是毕业后找到一份好工作，帮助父母一起培养弟妹。 1、大学毕业后我想做什么？ 喜欢护士这种职业，觉得工作有价值；希望毕业后马上成为一名护士；希望在W医学院附属第一医院担任护士，如果附属一医进不了，退而求其次希望能在W市第二人民医院或第三人民医院就业。 2、环境是否支持或允许我到附一做护士？ 从行业环境看，目前护理行业发展势头良好，五·一二护士权利保障文件颁布等都说明护理行业是受重视的、从业者是受保护的。 从职业环境看，护理工作稳定，收入较高，仍是人们心目的铁饭碗； 从就业环境看，虽然大学生就业难现象普遍，但护理专业的总体就业形势还是很不错的。 从学校环境看，W医学院在省内外享有良好的声誉，护理学本科专业是省重点专业，护理教学质量高； 从家庭环境因素看，家庭经济贫困，父母都是老实巴交的农民，在医院系统没有任何人脉关系。 续 从医院环境看（以w校附一医院为例），近年来，由于新院即将建成，毕业生需求量很大，08-10年每年从w校招聘护理本科毕业生100余人，11年计划招聘护士300人。 从医院对毕业生的要求看，医院要求毕业生身体健康，没有肝炎等其他疾病，本科学生英语必须通过四级，六级通过者优先考虑。专业成绩必须达到全年级50%以上，顺利拿到毕业证书、学位证书。 从医院招聘形式看，医院招聘以面试及操作考核的方式进行，同时结合学校提供的学生在校综合表现择优录用。 从职业素质要求看：思想道德素质、专业知识、专业思想、事业心和责任感、应变能力、沟通能力、操作技能水平、人文礼仪素养、吃苦精神、身心素质等等。 3、我的自身条件是否支持我到附一做护士？ 优势：我是公办护理本科生；身高160，身心健康；性格偏内向，温柔善良，有爱心同情心；做事细心，有责任心；热爱护理专业，认为护理工作很有价值； 劣势：英语基础较差，沟通能力一般，灵活性不够强，参与工作、活动少，工作经验不丰富、人文礼仪素养一般等 4、如何实现？ 确定大学生涯发展路线： 大二学年结束前通过英语四级，努力在大四第一学期之