最新人教版《声音的产生与传播》Flash资料.ppt

进行试验与收集证据： 实验一: 我们敲击音叉使其发声，用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察。 1、看到什么现象？ 2、由以上现象可得出音叉在做怎样运动？ 3、乒乓球在此有什么作用？ 得出结论： 声音是由物体振动产生的。 振动停止，发声也停止。 但不能说声音停止或消失了。 1、 。 2、 。  6. 15℃时声音在空气中的传播速度是____m/s，等于 _____ km/h。 * * 第二章　声现象 第1节　声音的产生与传播 乒乓球被弹开 在振动 把音叉的微小振动放大，便于观察。 声源：正在发声的物体称为声源。 固体、液体、气体都可以因振动而发出声音，都可以作为声源。 小常识： 一些动物如何发声的： 大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的。 蜜蜂、蚊子、苍蝇：靠翅膀振动发出叫声。 青蛙：鸣叫靠的是气囊的振动。 雄蝉：鸣叫靠的是发音膜的振动。 一些乐器如何发声的： 二胡、小提琴、大提琴：靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发声。 笛子：靠管内的空气柱振动而发声。 振动可以发声.如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来. 唱片上记录声音的沟槽 固体传播声音的例子： 伏地听声：印第安人在狩猎时，他们伏在地面上，通过聆听声音来预测即将来到的牛群. A 活动 两个同学合作，一个同学在一端轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一端的桌面上听。感受听到的声音。 以上实验现象说明了什么？ 桌面可以传声（木头可以传声） 制作土电话 我们在水面上拍手，金鱼会怎么样？ 金鱼听到拍手声赶紧游向水底。 以上现象说明了什么？ 水可以传声 液体传播声音的例子： 声音也能够在液体中传播。 潜水员能听到岸上人讲话 花样运动员在水下动作整齐一致，是因为听到了水上的乐曲的节奏. 液体传播声音的例子： 声以波的形式传播着，我们把它叫做声波。 鼓面的振动带动周围空气振动，形成了疏密相间的波动（波）向远处传播。 敲鼓声是怎样在空气中传播的？ 问题1：声音在25 ℃的空气和海水中传播的速度分别是多大？这说明声速跟什么因素有关？ 问题2：声音在15 ℃和25 ℃的空气中传播的速度分别是多大？这说明声速跟什么因素有关？ 问题3：对比表中的数据，你可以发现什么？ 声速与介质的种类有关 声速还与介质的温度有关 1、在同一种介质中，温度越高，声速越快。 2、在同一温度下，V固＞V液＞ V气。 通过上表你获得的信息是： 声音在（15oC）空气中传播的速度为340m/s。 熟记： 有时我们对着高山喊话，会产生回声现象，在什么情况下会产生回声呢？ 在雷雨交加的夏天，一声响雷后，往往 是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢？ 回声：声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。 声音多次反射 小资料： 为什么有时能听见回声，有时又听不见呢？ 听到回声的条件是什么？ 离障碍物至少要多远？ 回声到达耳朵比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开。 原声 回声 如果不到0.1s，则回声跟原声混合在一起，使原声加强。 要能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙多远？ 解：要区别出原声和回声，两者时间必须间隔0.1s以上 t＝0.1s 空气中的声速可取 v＝340m/s ＝17m 利用回声可以加强原声，可以测量距离． 由：V=s/t 习题 把恰好没在海面下的钟敲响。钟声传到海底，再反射回海面，共经过2.5s ，求海的深度。设海水中的声速约为1500m/s。 已知：v ＝1500m/s ＝1.25s 求：s ． 解：s＝v t ＝1500m/s×1.25s ＝1875m 答：海的深度是1875m。 1. 声的产生 声是由物体的振动产生的。 　　　　 一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。 2. 声音的传播 声音的传播需要介质，真空不能传声 传播声音的物质（介质）可以是固体、液体、气体。 　 声以声波的形式传播。 小 结 3. 声速 声速大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。 15℃时空气中的声速是340m/s。 　　 声音在固体中传播的速度最快，其次是液体，最后是气体。 4. 回声 声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被 反射回来，反射回来的声音叫回声。（应用 ——测量距离） 巩固练习 1.