毕业设计与生产实习动员大会祥解.pptVIP

机修和工具车间 ①了解车间的工作任务、组织管理及设备情况。 ②了解精密设备的结构和工作原理。 ③了解在该车间制造的夹具、模具的结构、技术要求及其主要零件的制造过程和装配过程。 ④了解专用刀具的制造过程和检验方法。 ⑤了解专用设备的设计和制造过程。 装配车间 ①看懂装配图 ②理解装配技术要求及装配关系 ③了解装配过程 ④了解装配技巧 ⑤理解装配检验和实验 六、作业及分析 学生在指导教师指导下，完成下面的部分内容: ①分析和修改某典型机械零件的加工工艺过程。 ②分析某专用设备的运动学原理。 ③分析、改进或设计有关工艺装备。 ④分析某工序废品产生的原因并提出预防与改进措施。 ⑤分析研究切削用量和提高劳动生产率的措施。 ⑥分析研究机床设备电气控制、液压控制、数字控制等理论和方法。 ⑦分析研究先进工艺和技术革新状况。 七、实习日记和实习报告 实习期间，学生应将每天的实习内容、现场观察分析的结果、收集的有关资料、所听报告的内容、拟提出的问题和得到的解答等记入实习日记中，对主要问题还要配以适当的简图。实习日记应体现学生在实习期间的主要活动和学习内容，它是完成实习报告的主要资料和依据，反映了学生的实习态度和知识水平，是检查和考核学生实习成绩的重要依据。 学生要在记好实习日记的基础上，独立整理出实习报告。实习报告要简明扼要，文理通顺，图文并茂。实习报告内容应包括:规定实习内容的记叙与总结；个人作业和专题分析内容的记叙；心得体会和合理化建议等，实习报告也是检查和考核学生实训成绩的重要依据。 八、实习的要求 1.熟悉机械产品的常规制造技术过程和现代制造技术过程及其所用技术文件。 2.深入分析典型机械零件的机械加工工艺过程及其所在部件的装配工艺过程。 3.深入了解典型机械零件重点工序所采用的设备以及刀具、夹具、量具、辅具等工装的工作原理、结构特点及其制造过程。 4.了解产品的质量检验标准、质量保证体系和企业的全面质量管理体系。 5.了解加工中心、数控机床等设备的结构特点、使用维修。 6.了解企业技术改造及使用新工艺、新技术的进展情况，特别是计算机在企业生产中的应用情况。 7.了解企业车间的生产组织、技术管理以及安全防护等方面的措施。 8.了解同类产品的国内外科技发展现状。 9.虚心向工人、技术人员请教，注意吸收他们在思想品德、技术专长等方面的各种营养。 九、进度安排 实习总共为两周，时间大体分配如下： 第1天：进厂，安全报告 第2-9天：车间实习 第10天：参观，返校 十、考核方式及评分标准 实习结束后，指导教师应根据学生的实习日记、实习报告，以及实习中的纪律等方面综合表现按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定成绩。成绩不及格者，根据情况或再组织口试、质疑等，如仍不及格者要重修实习 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 机械设计制造及自动化专业毕业设计及生产实习动员 2009级毕业设计动员 第一项 毕业设计是机械设计制造及自动化专业的人才培养方案中的重要环节；是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学过程。通过毕业设计，能使学生综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。 通过毕业设计，达到以下目的： 　　(1）培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。 　　(2）对学生的知识面，掌握知识的深度，运用理论结合实际去处理问题的能力，实验能力，外语水平，计算机运用水平，书面及口头表达能力，资料收集与资料查阅能力进行全面考核。 一、毕业设计目的与意义 二、毕业设计的程序（与学生有关部分） 选题 下达任务书 完成开题报告（含文献综述） 完成外文翻译 主要设计过程，完成初稿 指导老师审阅初稿，并反馈给学生 修改，并完成终稿 答辩 三、要完成的任务 1、完成开题报告（含文献综述）（2500字以上） 2、完成外文翻译（2000字符以上） 3、完成毕业设计指导情况记录表填写 4、完成产品设计说明书（8000字以上） 6、完成产品设计图纸（相当2张A0图纸） 将上述资料，另加任务书等资料装订成册，一式二份，并交所有资料电子档。 四、题目类型 机械设计类： 包括通用或专用机械设计：洗衣机、注浆泵、机械手 、冲击钻机等 该类设计主要掌握机械设计的全过程，培养学生综合运用机械设计、机械制造、机械制图、UG、CAD、工程力学、互换性与技术测量等多种学科知识的综合能力