第2课时_民事权知多少祥解.ppt

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第2课时_民事权知多少祥解.ppt

3、当未成年人的智力成果权遭受非法侵害时,正确的做法是( ) A、未成年人父母或其它监护人,应要求有关机关予以法律保护 B、化悲痛为力量,继续取得智力成果 C、以牙还牙,窃取他人的智力成果 4、初中生小刚,将自己春节期间获得的100元压岁钱捐给希望工程。小刚行使了对自己合法财产的( ) A、占有权 B、收益权 C、处分权 A C 5、下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为的是( ) A、学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上 B、马某为了表示对王某的不满意,当着王某的面把王某的相册撕毁 C、交警队把拍摄到的闯红灯的人及其行为在电视台上曝光 B 某小学四年级学生小亮因上课说话,课后被班主任赵某留下来批评教育。第二天上午,小亮的母亲伍某来到学校,质问赵某为何体罚其孩子,经赵某耐心解释,伍某仍不肯罢休。随后,伍某在赵某的办公室大吵大闹,当着其他教师的面指责赵某贪污学生的学费、经常殴打学生。当天下午3点多,赵某正给学生上课,伍某突然闯进教室,辱骂赵某是“贪污犯”、“疯婆”。而后,伍某还给市工委、市教委写信要求处理赵某。赵某精神遭受打击,请假在家休息一周。 案例一: 事后,赵某将伍某告上法庭,要求法院判令伍某在当地报纸上公开道歉,并赔偿精神损失费2万元。法院经审理认为,被告如果认为其孩子的合法权益受到侵害,应通过正当途径解决,不应在其所主张的事实未经相关部门确认的情况下,即在公开场合向公众宣扬,导致原告名誉受损,因此被告行为已构成侵犯名誉权。据此,法院判决被告在当地媒体上向原告赔礼道歉,并赔偿原告精神损失费2千元。 案例分析 案例一:吴某把购买的衣服拿回家后发现衣服中夹着3000元钱,当卖主向他索要时,吴某不肯归还。怎么看吴某的行为? 吴某的行为不合法,属侵占他人合法财产。 案例二:八年级学生陆军因学习成绩优异,先后获得奖学金共计人民币2000元。经父母同意,陆军可以将这笔钱存入银行并获得一定的利息,也可以将其中一部分用来购买学习用品,还可以将其中一部分用来资助贫困地区的失学儿童。 运用所学知识,分析陆军行使了未成年人财产所有权中的哪些权利? 占有权 收益权 使用权 处分权 见习律师说法 下面是一位业余摄影爱好者写给一位律师的信,分析是不是侵犯肖像权? 尊敬的王律师:您好! 前几天在公园游玩时,发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上,我立即按动快门。不料她们立即围过来,要我立即将底片曝光,说一旦报社登报,就告我侵犯肖像权,我不同意。现在照片已冲洗好了,我很矛盾,担心一旦投稿,是否会吃官司?我现在很困惑,请王律师在百忙中给予指导。 某部士官 张学强 这种行为不属于侵犯肖像权。因为没有以营利为目的,属于对不文明行为的曝光,有利于社会风气的好转。 知识归纳 1、财产所有权的含义及内容P76 2、当财产所有权受侵犯了如何维权?(非诉讼、诉讼) 3、肖像权的含义及侵权表现P77 4、当肖像权受侵犯后怎样维权?(非诉讼、诉讼) 5、民事权利包括的内容P78 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 在我国,未成年人的合法私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护未成年人的私有财产权 一、我们享有财产权(跟钱物有关) 个人财产、集体财产、国家财产。 阅读P75-76课文《我们享有财产权》、《被扣的自行车》、“法律链接”,“请你根据相关案情,运用相关法律知识对该案进行剖析。”讨论并回答“见习律师”中提出的相关问题。 财产所有权的含义 财产所有权 ——所有人依法对自己的财产享有: 占 有 使 用 收 益 处 分 的权利. 1、我买了一台电脑。 2、我用电脑做课件、 上网。 3、我把电脑租给某电脑打字房。 4、我把电脑卖给 他人 (占有权) (使用权) (收

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