中学生课外读物.pptVIP

课题成员： 王润泽 袁绍刚 贾月琳 指导教师： 高敏 课题时间：2009年9月—— 2010年6月 * 1　研究目的及意义 在研究此课题的过程中，我们了解了许多文学常识，并且间接性的读了很多书，我们可以从中获得健康的知识，来指导我们走向健康的道路，提高个人的综合素质，也可以使人达到修身养性的目的.我们扩大了知识面，并且在繁忙的学业中找到一丝喘息时间.在研究过程中，提高我们的文学素养，培养我们的相互配合、相互合作的团队精神。 * 1）小组分工 王润泽：收集资料.完成实验报告. 袁绍刚：调查整理资料. 贾月琳：整理资料.记录资料 2）课题时间 * 三 研究过程 我们先在小组内部进行了调查，借以增加自己的积累，充实自己的知识储备，然后才走出教室，向其他同学进行调查。我们走访了学校并且询问了其他别的学校的同学，还对一些老师进行了采访。我们把得来的结果进行了认真的分析，从而得出了这篇演示报告。 * 四 调查结果（对各类书喜爱情况） 同学（共49人） 老师（共3人） 家人（共12人） 朋友（共44人） 书店（共2家） 青春校园 （天使街23号） 34 —— 4 41 1 恐怖悬疑 （鬼吹灯） 19 —— 2 24 —— 红色经典 （建国大业） —— 2 2 —— 2 传统文学 （论语） —— 1 3 —— 1 文学小说 （像成功者一样思考） —— 2 —— —— 1 文 学 类 型.作品 调 查 对 象 * 五 研究报告 随着科学文化的发展，出版的书会越来越多。我们想读和应该读的书，肯定读不过来。所以，读书要有所选择，有收获，有长进。俗话说：“不好的书就像不好的朋友，它可能会残害你，不利于身心健康的书坚决不要读。”而书应该是值得我们信任的朋友。 选择具有随意性，许多同学是依据个人爱好去选择的，少数人是建立在老师推荐和教学大纲规定的基础之上的，还有一些同学是其他同学读什么自己也读什么。 * 而且我们也发现类似鬼吹灯的书籍.鬼吹灯开始流行于2007年，我们组的同学也基本上都读过，算是半个“鬼粉”.而且这本书中的语句对我们的文学水平有一定提高而且适合同学们读.我们所调查的两所书店里，一家对这种类型的课外读物销量很大. *