2016届高三物理二轮复习 第一篇 专题通关三 动能定理和能量守恒定律 7 机械能守恒定律 功能关系课件.ppt

【阅卷说明】本题抽样统计难度为0.52,区分度为0.55。有18.6%的学生错选B,有16.2%的学生错选C,有8.6%的学生只选A而漏选D。 【试卷评析】 错误角度(1)：误认为小球的机械能守恒 错因剖析：小球由A到B的过程中,认为弹簧的弹力始终与运动方向垂直,只有小球的重力做功,小球机械能守恒。实际上小球运动过程中弹簧伸长,弹力与运动方向不垂直,弹簧弹力对小球做负功,小球的机械能减少。 错误角度(2)：不能正确判断弹性势能的大小及弹簧的形变量 错因剖析：功能关系掌握得不好,不能根据系统(小球和弹簧)机械能守恒,结合弹力做功与弹性势能变化的关系准确判断而漏选D;错将h当成了弹簧的伸长量而错选C选项。 【纠偏措施】 1.要熟练掌握机械能守恒的条件,尤其是系统机械能守恒。 2.要正确区分做功的弹力是不是系统内的弹力。 3.要能根据解题需要恰当选取研究对象,如本题中,当判断小球能量变化时,一般要选小球为研究对象;当求解弹性势能变化时,最好选小球与弹簧组成的系统为研究对象。 4.要灵活应用功能关系,尤其是动能定理,分析系统内单个物体的能量转化问题。 【规范解答】选A、D。小球、地球和弹簧组成的系统机械能守恒,由A 到B过程弹簧的弹性势能增加了,因此小球的机械能减少,A正确;该过 程小球重力势能减少量等于小球动能增量 mv2和弹簧弹性势能增量 之和,B错误;克服弹力做功等于弹性势能的增加量,由机械能守恒定律 得,小球到达B时弹簧的弹性势能为mgh- mv2,C错误,D正确。 【类题试做】 1.(多选)如图所示,长度相同(均为l)的轻杆构成一个直角形支架,在A端固定质量为2m的小球,B端固定质量为m的小球,支架可绕O点在竖直面内自由旋转。现从OB竖直、OA水平静止释放支架,下列说法正确的是(　　) A.A球到达最低点时速度为 B.从开始到A球到达最低点的过程中,支架对B球做的功为 mgl C.当支架下摆45°时(A、B两球等高时),A球速度最大 D.当支架从左向右返回摆动时,A球一定能回到起始高度 【解析】选A、B、D。A球到达最低点时,A、B两球的速度大小为v。根 据系统的机械能守恒定律得：2mgl-mgl= (m+2m)v2,解得：v= , 故A正确;对于B球;从开始到A球到达最低点的过程中,由动能定理 得：-mgl+W= mv2,将v= 代入解得支架对B球做的功为：W= mgl, 故B正确;当支架向下转动夹角为θ时,由机械能守恒得：2mglsinθ- mgl(1-cosθ)= (m+2m)v2,得：v2= gl(2sinθ+cosθ-1),根据数学 知识得知：当θ=90°-arctan0.5时,v最大,故C错误;根据系统的机 械能守恒得知：当支架从左向右返回摆动时,A球一定能回到起始高度, 故D正确。 2.(2015·南通二模)如图所示,水平光滑长杆上 套有小物块A,细线跨过O点的轻小定滑轮一端连 接A,另一端悬挂小物块B,C为O点正下方杆上一点,滑轮到杆距离OC=h。开始时A位于P点,PO与水平方向的夹角为30°。现将A、B由静止释放,则(　　) A.物块A由P点出发第一次到达C点过程中,加速度不断增大 B.物块B从释放到最低点过程中,动能不断增大 C.物块A在杆上长为2 h的范围内做往复运动 D.物块B的机械能最小时,物块A的动能为零 【解析】选C。细线的拉力在由P点到C点的过程中,一直对物块A做正 功,故物块A在C点时动能最大,又vB=vAcosθ,故当θ=90°时,vB=0,物 块B在最低点时,动能为零,机械能最小,此时物块A的动能最大,B、D均 错误;由系统机械能守恒可知,当物块A至C点右侧 h处时速度恰好为 0,之后往复运动,C正确;物块A在P点有加速度,但到达C点时加速度为 零,故A一定错误。 (1)若小滑块恰能通过圆形轨道的最高点,求小滑块在A点弹射出的速度大小。 (2)若游戏规则为小滑块沿着圆形轨道运行一周离开圆形轨道后只要不掉进陷阱即为胜出。求小滑块在A点弹射出的速度vA的大小范围。 【拿分策略】 第一问： ·按部就班列方程 第一过程 列①式　(2分)　 第二过程 列②式　(2分)　 圆周最高点 列③式　(2分)　 第二问： ·翻转关键信息——“不掉进陷阱” ·分情况列方程 按照过程列方程,就能拿到14分,若能正确解方程求出结果再拿下5分,则满分19分。 【解析】(1)从A到B由动能定理： -μmgL1= 　①(2分) 从B到最高点,小滑块机械能守恒： 　 ②(2分) 小滑块恰能通过圆轨道最高点的速度为v,由牛顿第二