无线组网设计：.doc

淮海工学院 课程设计报告书 课程名称： 专业综合课程设计 题 目： 东港学院WiFi组网研究与设计 系 （院）： 电子工程学院 学 期： 2012-2013-1 专业班级： 通信工程091 姓 名： 杨静茹 学 号： 030912130 评语： 成绩： 签名： 日期： 淮海工学院东港校区WiFi组网研究与设计 课程设计的目的和任务 本次课程设计是根据“通信工程专业培养计划”要求而制定的。综合课程设计是通信工程专业的学生在学完所有专业课后进行的综合性课程设计。其目的在于使学生在课程设计过程中能够理论联系实际，在实践中充分利用所学理论知识分析和研究设计过程中出现的各类技术问题，巩固和扩大所学知识面，为以后走向工作岗位进行设计打下一定的基础。 课程设计的任务包括让同学掌握通信系统方案设计的过程、步骤、要求、工作内容及设计方法；训练学生组网工程项目管理、需求分析、网络方案设计、系统合成、综合布线能力等；训练学生综合运用专业知识的能力，提高学生进行通信网络工程设计、工程实施的能力。 项目实际环境 以淮海工学院东港校区为背景，WiFi技术组建淮海工学院通灌校区的无线局域网，根据覆盖范围、用户数目，接入速率以及AP规划等方面综合考虑，结合本部校区的实地环境，进行无缝的无线覆盖设计，为大家提供何时何地都可方便使用网络资源的环境。 淮海工学院东港学院占地面积近300亩，建筑面积近8万平方米 （1）Internet 资源进行访问,支持多媒体教室等地的多媒体信息高质传输,这些需求可归纳为:支持教学、提供资源与综合服务。 （2）性能要求：性能直接决定了校园无线网络的服务质量，因此必须明确校园无线网络的性能要求,以下即为不同地点局部无线网络的性能要求： ①校园内部的室外场所（草坪、操场等）:速率要求高，安全要求一般，主要是满足在网络使用人数激增时仍然能够保证服务质量。 ②办公室或会议室：速率要求一般、安全要求高，因为这类场所的网络应用主要是收发邮件、浏览网页、聊天等，对速率要求不高，但涉及个人隐私、账户等信息，因此对安全性要求较高。 ③图书馆、多媒体教室或计算机机房：速率要求高，安全要求低，因为教学信息多以多媒体的形式呈现，只有很高的传输速率才能保证传输的带宽和时延，有效地支持教学活动。 市场调研 市场的无线局域网主流产品的性能、价格、参数分析如下表所示。 表4.1 楼交换机参数 产品类型 千兆以太网交换机 产品型号 TP-LINK TL-SG1024DT 接口数 24 背板带宽 48Gbps 传输速率 24个10/100/1000M自适应RI45端口 报价 780元 产品类型 千兆以太网交换机 产品型号 TP-LINK TL-SL1226 包转发率 10Mbps:14880pps 100Mbps:148800pps 1000Mbps:1488000pps 背板带宽 8.8Gbps 传输速率 24个10/100M自适应RJ45端口、2个10/100/1000M自适应RJ45端口 报价 650元 表4.2 层交换机参数 表4.3 无线口AP参数 产品型号 D-LINK DWL-2000AP+A 网络标准 IEEE802.11g、802.11b54、48、36、24、18、12、11、9室内:100米室外:400米2.4GHz-2.4835GHz 报价 220元 表4.4 光纤参数 产品型号 D-Link 6芯室外轻铠单模光缆 波长 1300nm,850nm 线芯数量 6 损耗 850/3.5, 1300/1.0, 1550/0.26dB/km 规格 9/125um 报价 20元 表4.5 双绞线参数 产品型号 TCL六类电缆双绞线 传输速率 1000Mbps 最大单段长 100m 包装长度 305m 传输速率 10Mbps:14880pps; 100Mbps:148800pps; 1000Mbps:1488000pps 报价 730元 总方案设计 对于局部无线网络，主要采用的是以AP 或者无线交换机等为中心结点的星型结构，其目的是为了满足多用户的需求。而如果建设全局无线校园网，可将网络划分为核心层、汇聚层、接入层进行设计，在整体上一般采用以树型和星型混合的拓扑结构。在主要通信接点上采用树型拓扑是为了组网便捷、管理方便，出现故障时可