语文教案打印稿:.doc

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语文s版六年级上册备课 任教班级: 任课教师: 2012-2013学年度上学期六年级上册语文学科教学进度表 周别 教学内容(课或章或单元) 教学活动 时数 备注 1-2 1稻草人 2语言两则 3卖火柴的小女孩 7 3 4*刺猬汉斯 5*尼尔斯骑鹅历险记 语文百花园一 7 4 6开国大典 7*望大陆 8明天更辉煌 7 5 国庆放假 7 6 9山海关 10*太阳与士兵 语文百花园二 7 11永远的歌声 12秋天的怀念 7 8 13“精彩极了”与“糟糕透了” 14*花边饺子里的爱 7 9 15*为了五美元的礼物 语文百花园三 7 10 16古诗三首 17詹天佑 7 11 18*文天祥 19怒吼吧,黄河 20*一句话 语文百花园四 7 12 21奇异的琥珀 22*表里的生物 7 13 23自然之道 24一个这样的老师 7 14 25*最佳路径 语文百花园五 7 15 26将相和 27*奴隶英雄 7 16 28赤壁之战 29老人与海 7 17 30*鲁滨孙造船 语文百花园六 7 18 期 考 复 习 7 19 期 考 复 习 7 20 期 末考试 7 21 2011-2012学年度上学期六年级上册语文学科教学总要求 一:教学内容 1 精读课文18篇,略读课文12篇。 2 6个语文百花园。 3 学习链接、阅读链接、指南针。 二:教学目标 1、在语言文字训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创造的精神,增强民族自豪感和振兴中华的责任感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育,陶冶爱美的情趣。 2、巩固汉语拼音,借助拼音识字、阅读,学习普通话。能正确认读学过的多音字,能辨别形近字。 3、继续学写钢笔字,写得正确、端正、整洁。养成认真写字的习惯。培养独立识字的能力。学习本册的1个生字,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。 4能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累,初步养成积累语言的习惯。 5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能借助中心句,正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事物与联想;能提高默读的速度;能选择句子的表达方式;学会积累词语,养成良好的读书习惯;会读科普文章,初步掌握阅读方法,了解科普文章的语言特点。能背诵指定的课文。能在阅读中把握文章的主要内容,体会文章的思想感情,初步领悟作者的表达方式。并能从阅读的内容想开去,结合课文的学习收集有关的资料。 6、能有中心有详有略地记一件事;能用先概括后举例的方法写人;练习从内容、词语、标点等方面修改自己的习作。把自己写得不具体的作文改具体;能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实,有一定条理。能写书信和其他常见应用文;会在文章中写出自己的真情实感。逐步养成课外读物阅读的习惯。本学期课外阅读不少于2万字。 7、能听广播说说自己的感想;听录音以后能发表自己的看法;乐于参加讨论或辩论,稍作准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当。听他人说话认真耐心,能抓住要点。 导言课 课型 新授课 课时 1课时 个人修改 教学目标 让学生重新适应校园生活,培养学生养成良好的学习习惯。 教学重点 总结暑期生活,做好新学期计划 教学难点 让学生收心 一、总结暑期生活 互相在四人小组中交流暑期生活中的见闻感受。 推荐组内代表发言。 生评价。 小结上学期期末考试情况,分析自己失败的教训以及成功的经验。 从同学们的发言中进行归纳总结,让学生了解养成良好学习习惯所带来的益处。 制定个人新学期计划。 课题 1 稻草人 课型 新授课 课时 2课时 个人修改 教学目标 1、 学习并掌握本课的生字新词。 2、 理解课文内容,体会稻草人的善良和尽职。 3、 正确、流利、有感情地朗读课文。 4、 激发学生对穷苦劳动人民的同情。 5、 教育学生有一颗善良的心,关心、体贴、帮助他人。 教学重点 1、体会稻草人焦急的心理活动。 2、学习作者通过描写人物内心塑造人物形象。 教学难点 1、体会稻草人焦急的心理活动。 2、学习作者通过描写人物内心塑造人物形象。 教具准备 1、生字词语卡片。 2、稻草人的图片。 教学方法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法 教学过程

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