1 机械制图与CAD技术基础课程标准分析.docVIP

《机械制图与CAD技术基础》课程标准 （学时：116+2w） 一、概述 （一）课程性质 《机械制图与CAD技术基础》是数控技术应用专业的核心课程之一,是学习后续课程的重要基础。通过本课程的学习,使学生熟悉机械制图国家标准，掌握机械制图的一般知识，具备识读中等复杂程度的零件图和装配图的能力、绘制中等复杂程度的零件图和简单装配图的能力，具备零件测绘和识读第三角投影机械图样的初步能力，能熟练运用一种CAD软件绘制中等复杂程度的零件图。养成严谨、细致、一丝不苟的工作作风和工作态度。 （二）课程基本理念 高等职业教育数控技术应用专业的人才培养目标是掌握本专业的基本知识和相关技能、了解相关企业生产过程和组织管理的高技能数控机床操作人员和生产一线的管理人员。本课程体现职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的培养理念，即不仅应该强调职业岗位的实际要求，还应强调学生个人适应劳动力市场变化的需要，因而，本课程的设计兼顾了企业和个人两者的需求，着眼于人的全面发展和可持续发展。 （三）课程设计思路 本课程包含机械制图和计算机绘图两部分内容。鉴于计算机绘图已逐渐代替手工制图，是现代高技能人才必备的基本技能，为了使本课程在教学中更好地为培养目标服务，设计时考虑相对弱化画法几何的教学和板图尺规练习，强化徒手绘图和计算机辅助绘图，强调对知识的综合运用和能力培养，力求打破固有的体系，将《机械制图》和《计算机绘图CAD 》合，形成一门课程《机械制图与CAD》CAD软件绘制和编辑中等复杂程度的机械图样； 8．会使用工具对常用零件进行测绘，并能根据所测绘的数据绘制零件草图，在计算机上生成CAD图样。 9．能顺利通过中级制图员考试，取得中级制图员职业资格证书。 10．养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 三、内容标准 （一）机械制图的基绘图工具及其使用机械制图的一般规定平面图形的画法AutoCAD绘图基础AutoCAD用户界面和基本的操作，掌握坐标系与坐标输入方法；掌握绘图辅助工具；能够熟练绘制并编辑图形掌握绘制机械图样的绘图环境参数设置以及图层、颜色、线型设置 AutoCAD概述与基本操作 AutoCAD的工作界面中的标题栏、下拉菜单、工具栏等有大致的了解。 技能要点：会AutoCAD中创建新图形文件、打开图形文件、保存图形文件等基本操作。 2.对象特性与图层辅助绘图工具图形编辑AutoCAD提供的删除对象、复制对象等工具进行图形编辑。 （三）正投影法与常见形体的视图 教学目标： 了解投影的概念与分类，正投影法的基本性质理解三视图的形成过程和投影规律能柱体、锥体、球体的视图。正等轴测图的绘制徒手绘制简单轴测图投影法基本知识AutoCAD绘制三视图部分，遵守课堂纪律、认真听讲、积极练习等占60%，练习正确率占40%。 1.正投影法基本知识 技能要点：能演示常见的几种投影法。 2.三视图的形成与投影规律 知识要点：知道三面投影体系的构成，能说出三面投影规律。 技能要点：能说出三视图的方位关系。 3.点、线、面的投影 知识要点：能说出点、线、面投影的含义、表示方法以及投影规律。 技能要点：能根据点、线、面投影的投影规律完成其三视图。 4.常见形体的三视图 知识要点：知道常见基本体的三视图。 技能要点：能根据所给常见基本体的轴测图绘制其三视图。 5.轴测图的一般画法 知识要点：能说出正等轴测图、斜二测图的轴向位置、轴间角以及轴向伸缩系数。 技能要点：能绘制根据几何体特点绘制出合适的轴测图。 6.运用AutoCAD绘制三视图 技能要点：能熟练运用AutoCAD绘制三视图。 （四）组合体视图 教学目标： 了解组合体的组合形式及其表面连接，能。AutoCAD组合体三视图的AutoCAD三维造型的创建方法与编辑技术。测绘部分要在测量室让学生小组合作测量、记录、绘制草图，再在计算机上形成三视图。 活动安排： 通过分组观察模型、然后在组与组之间交换观察的形式来学习组合形式以及表面连接关系。组合体三视图的学习依然采用上述方法，只是要增加画图，教师通过巡视、发现问题，集中讲授、指导改进。尺寸标注重在讲授方法，要通过一定的练习到达巩固的目的。识别读组合体视图要通过让学生多观察、多想象、多练习学习形体分析法的分析方法与步骤。 考核要求： 本章内容采用过程评价与结果评价相结合的方法进行。对于组合体的组合方式，能说出教师提供和自己制作的几何模型的组合方式，分析出其构成，就可以通过。其余各部分内容，遵守课堂纪律、认真听讲、积极练习等占30%，作业及时完成且正确率高占30%，测验40%。 1. 组合体的组合方式 知识要点：知道组合体的组合形式以及基本体之间表面的连接形式。 技能要点：能用形体分析法分析基本的组合形式，会正确处理基本体之间表面连接处线的有无 2.组合体的三视图画法 知识要点：