三级第二学期文明礼仪知识分析.docVIP

写在前面的话 中国素以“礼仪之邦”著称， 讲“礼”重“仪”是祖先留给我们的宝贵精神财富。孔子说：“不学礼，无以立。”荀子说：“人无礼则不生、事无礼则不成、国无礼则不宁。”讲的是礼仪的重要性。在现实生活中，文明礼仪不仅体现了一个人的修养、品位，也反映了一个国家和民族的素质、形象。 “做人先学礼”，讲文明懂礼仪是人生的第一课，礼仪必须通过学习、培养和训练，才能成为人们的行为习惯。要想成为一个有文明礼仪素养的人，需要从一点一滴学起，从一言一行做起，把文明礼仪规范贯穿到个人工作生活的每个环节，做到知行合一，从而形成良好的习惯和文明风尚。 本学期为四年级同学安排了文明礼仪教育，系统讲解不同场合的礼仪，如走路、手势、眼神、谈话、就餐、 出行等方面的礼仪标准。通过本学期的学习，大家对文明礼仪会有一个新的认识，学会用礼仪约束自己的行为，使自己成为讲文明懂礼貌的好学生。 课时计划： 用十七周时间讲述礼仪概述、个人礼仪、社交礼仪、赛场礼仪、 出行礼仪、公共场所礼仪六部分的礼仪知识。 用一周时间总结本学期学习礼仪的收获。 将收获纳入学期操行评定。 文明礼仪教育目录 第一讲 读读《写在前面的话》 第二讲 礼仪概述 第三讲 个人礼仪—规范的站姿 第四讲 个人礼仪—规范的坐姿 第五讲 个人礼仪—走路的礼仪 第六讲 个人礼仪—规范的手势 第七讲 个人礼仪—礼貌的眼神 谈话中的细节 第八讲 个人礼仪—养成良好的个人卫生习惯 第九讲 社交礼仪—接打电话礼仪 第十讲 社交礼仪—致谢、道歉礼仪 第十一讲 社交礼仪—就餐礼仪 第十二讲 赛场礼仪—做文明观众和拉拉队员 第十三讲 赛场礼仪—喝彩和观看比赛注意事项 第十四讲 出行礼仪（1） 第十五讲 出行礼仪（2） 第十六讲 公共场所礼仪（1） 第十七讲 公共场所礼仪（2） 第十八讲 总结本学期学习礼仪的收获 第一讲 读读《写在前面的话》 讲课要点： 1.了解本学期晨会学习的主要内容。 2.知道人生的第一课就是：学礼仪，懂礼仪，讲文明。礼仪必须通过学习、培养和训练，才能成为人们的行为习惯。 补充资料： 明礼诚信是公民道德的基本规范，是建设和谐文化的重要内容，是精神文明建设的基础性工作。实践证明，文明礼仪对己而言，是一张人生靓丽的名片；对人而言，是一种相互尊重的风尚；对社会而言， 是一种构建和谐的规范。 文明礼仪内涵。他是在社会发展过程中为了协调人际关系、维护社会管理秩序而形成的最基础的道德行为规范，是一个人道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，是一个国家和地区文明程度、文化品位和道德风尚的客观反映，是内在美与外在美的和谐统一，具有时代性、民族性和世界性的特征。 文明礼仪无处不在。无论是公共事务、职业场所，还是在家庭和个人生活中，都离不开文明礼仪。随着我国改革开放的不断深入和社会经济的快速发展，人们交际、国家交往的范围越来越广，更加需要学习文明之时，提升文明礼仪素养。 第二讲 礼仪概述 讲课要点： 1. 我国当代礼仪教育的立体网络？ 2. 学习礼仪的作用。 什么是礼仪？ 礼仪是指一个时代文明的生活的规范。 是人们交往中美好的行为规范。它包括个人的仪容仪表、言谈举止和社会生活、职业中的礼貌礼节仪式等。 个人的礼仪素养是后天形成的。他的起点虽然是家庭教育，但是学校教育、社会影响同样起着不可估量的作用。家庭的礼仪教育体现了寓教育于生活之中，学校的礼仪教育体现了寓教育于活动之中、社会的礼仪教育表现为舆论的评价性，即评价人们的真善美筹。家庭的礼仪教育的生活性，学校的礼仪教育的知识性、社会礼仪教育的实践性，构建了我国当代礼仪教育的立体网络。 正确认识礼仪，认真学习礼仪，自觉履行礼仪，是时代的呼唤、是社会和职业生活的需要，也是开启家庭幸福、个人自我完善大门的金钥匙。 2．学习礼仪的作用和意义 “做人先学礼”，礼仪教育是人生的第一课。礼仪必须通过学习、培养和训练，才能成为人们的行为习惯。我们通过学习礼仪、传承礼仪，自然而然地成为这个民族和团体的一员。个人礼仪一旦养成，必然会在社会生活中发挥重要的作用。 ① 礼仪是个人美好形象的标志 礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现，礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。礼仪的核心是倡导人们要和睦向善。每个人都做到：以与人为善的动机为人处事，那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情。 ② 礼仪是家庭美满和睦的根基 家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。 ③ 礼仪是人际关系和谐的基础 社会是不同群体的集合，群体是有众多个体汇合而成的。例如：性别、年龄、贫富等。礼仪是社