一级教学案：.docVIP

一年级体育上学期教学计划 李永桦 一、学生情况分析 小学一年级的学生刚刚开始上学，还不知道上学的大体含义，也不知道上学对他们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的，小学生会在慢慢的成长中知道这其中具体的含义的。全面提高教学质量、增强学生的身体素质，掌握小学生广播体操、基本队列、跳跑等项目的动作要求及成绩。这意味着我们更要把体育教学优质优良地完成好，现将本学期体育教学计划拟订如下。? 二、教学分析 “通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” ? 三、教学目标 ? 1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。? 2、?进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动的方法发展身体素质和基本活动能力。? 3、?体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作? 四、教学重难点 针对一年级学生的年龄特协调能力及运动能力是教学的重点、难点，由于低年级学生对自身的控制能力还不够健全，学生的协调能力不够好，在本学期中，教材中的难点是队列队形和广播操，另外、应加强学生的身体基本姿势的训练，使学生养成良好的坐、立、行、走的姿势，培养良好的体态。 五、教学措施 1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学，备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。 2、在教学中多运用游戏作为方法、手段，为学生参与体育活动，培养和激发学习的。 3、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣 4、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。采取多样的教学组织形式，分组教学、分段教学等。 5、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 6、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指??，遵守课堂各项规定。 六、教学进度 具体教学内容安排 周次： 内容 第一周 引导课：体育常识：做眼保健操的好处? 第二周 队列：排纵队，横队；解散，集合 ? 第三周 队列：升国旗出场队伍，大课间的站点 第四周 队列：看齐（向左，右，前看齐） 第五周 队列：原地转法（向左，右后转）? 第六、七、八周 广播体操：预备节和第一、二、三节 第九周 复习队列队形 第十周 复习广播体操 第十一周 走：大步走，直线走，倒退走，自然跑 第十二、十三周 跑：听信号跑、直线跑、加速跑、往返跑，追逐跑、30米快速跑 第十四、十五周 跳跃：模仿动作跳远、单、双脚原地跳、青蛙跳、立定跳远 第十六、十七周 广播体操：第四、五节 第十八周 复习队列队形、广播体操 第十九、二十周 活动课 注：各周教学内容另加趣味运动项目活动，以队列，广播操为主教学，以趣味运动为辅丰富课堂内容教学，激发学生的体育运动兴趣。 第一周 一年级体育课教案 任课教师：李永桦 课次 第一节课时一课时教材（室内课） 引导课 体育常识：认真上好体育课、正确的身体坐、立、行姿势。水平段一年级重难点重点：了解上好体育的好处。 难点：养成良好的上体育课的习惯。 目标1、通过教学使学生知道体育课简单的常规要求。 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地与组织教师活动学生活动时间强度 准 备 部 分一、唱歌： 二、师生问好： 三、宣布本次课的内容和任务： 四、点名。 教室1、学校的校歌 2、教师语言要清晰。 3、讲解课堂要求任务。 4、教师点名1、学生坐在教室里按自己的座位坐好。 2