八年级政治下第七课_三、无形的财产课件详解.pptVIP

学习目标： 1.了解智力成果的含义及作用； 2.知道智力成果权的内容； 3.在实际生活中提高依法保护智力成果要的意识和能力。 在生活实践中，智力成果对生产、生活有什么影响？ 智力成果的作用 智力成果不仅能影响个人的生存，解决我们生活、工作中存在的各种问题，也影响着社会的进步和发展，推动社会科技的进步和经济的增长。 著作权又叫版权，是文学、艺术和科学作品的创作者依法对其作品享有的专有权。 当智力成果权受到侵犯时，你会怎么办？ 你支持还是反对盗版？为什么？ * * 1、遗产必须具备哪三个条件？ 2、法定继承的继承顺序是怎样的？ 3、继承权的实现方式有哪些？ 4、当继承权发生争议的时候该怎么办？ 无形的财产 孔店中学 王老师 知识和智慧是无形的财产 知识就是经济 知识就是力量 说一说：我所喜欢的发明创造 什么是智力成果？智力成果有哪些表现形式？ 主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果。 智力成果 科技成就 发明创造 文艺作品 科学技术成就 发明创造 文学艺术作品 脑力劳动 智力成果 介绍自己知道及喜欢的一些智力成果。 这些智力成果对人们的生活有什么影响？ 1996年，国家国资局正式认定“袁隆平”品牌价值为一千亿元人民币。自1996年作为第一个农业专利技术转让美国后，袁隆平培育出的“三系杂交稻” 已推广种植面积达11亿亩，增产稻谷1000亿公斤，为我国和世界粮食增产增收作出了突出贡献。 什么是智力成果权？智力成果权主要包括哪些内容？ 智力成果权又称知识产权，通常包括著作权、专利权、商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。 为什么要保护公民的智力成果权？(记)） （1）智力成果影响个人生存和社会发展，推动科技进步和经济增长。 （2）进入知识经济时代，智力成果更加凸显其重要性。 （3）保护智力成果权，是对创新精神的最有效保护。 武汉市16岁的在校高中生胡登煌 凭借“无压痕眼镜架”、 “世界筷子”、“自洁水龙头”3项发明专利，成为一家注册资本200万元的企业的股东，拥有公司股份10％。他是武汉地区“学生股东”第一人。他发明的在宁波市投产。他的另两项专利也进入生产进程。 专利权 什么是著作权？作品主要有哪些形式？ 人身权：发表权 、署名权、修改权、保护作品完整权等。 财产权： （1）使用权——复制权、表演权、播放权、展览权、改编权、翻译权 ； （2） 获酬权——使用自己作品或者转让著作权获得报酬。 我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的智力成果权。 2009年11月，国家版权局制定著作权中有关广播权的具体付酬标准，标志着广播权付酬开始从理论变为现实。2012年3月31日 ，国家版权局公布《中华人民共和国著作权法》，向社会公开征求意见。在这一修改草案中的部分条文涉及到作品翻唱、延伸集体管理、数字音乐版权保护等问题，引起了音乐界人士的高度关注。 你能说出我国在保护智力成果权方面的法律法规吗？ 自1985年实施第一部专利法以来，我国已基本建立起一套保护知识产权法律体系。 目前，我国知识产权保护法律法规主要有：《专利法》及其实施细则、《商标法》及其实施条例、《著作权法》及其实施条例、《反不正当竞争法》、《知识产权海关保护条例》、《计算机软件著作权登记办法》等。 P83儿童享有版权？ 假如你是丁丁，你会怎么做？ 1994年春，13岁的中学生小峰自创一首歌词，参加当年的“全国少年儿童歌词征集活动”，这首歌词由于新颖、富有情感而被评为特别奖。然而，小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，某小学教师Ｌ和他的学生Ｚ在复评中做了手脚。小峰于1996年初把一纸诉状交到人民法院，状告Ｌ和Ｚ共同侵犯了自己的著作权。1997年8月10日，人民法院审结此案，小峰获得了17000元赔偿。 1.未成年人有智力成果权吗？ 2.该案是通过什么途径解决的？ 3.你从该案中获得了什么启示？ （1）向侵权人提出权利请求，要求对其停止侵权行为并对侵权行为承担相应法律责任； （2）向有关行政部门提请申诉，保护自己的合法权利； （3）向人民法院提起民事诉讼，要求侵权人停止侵权行为，并对侵权行为承担相应法律责任。 一、发扬创新精神，积极创造智力成果； 二、增强维权意识，智力成果权受侵害时主动寻求法律保护； 三、尊重他人脑力