公开课电热器.ppt

利用火柴点燃所需时间来比较产生热量的多少： 因为火柴燃烧需吸收热量到达着火点，先燃烧的火柴比未燃烧的火柴吸收热量多，即可证明让火柴先燃烧的电阻放出的热量多。 第7节 电 热 器 碧湖中学 杜旭栋 电流热效应： 电流通过各种导体时，会使导体的 温度升高的现象。 实质：电能→内能（热能） 利用电流热效应制成的用电器就叫 做电热器 体验任务： 把夹子夹在电阻丝上，将纸片中的图案 切割出来。 利 弊 电流热效应 清洁、无污染、热 效率高、便于控制 和调节等优点。 浪费电能，电线老化, 影响电器使用寿命。 刚才的体验活动中我们切身感受到了电阻通电可以产生热量，请同学们思考下电流通过导体产生的热量的多少与哪些因素有关？ 电流强弱 (I) 电阻大小 (R) 通电时间 (t) 电压大小(U) 话题一: 要探究电流I 、电阻R、时间t三者对电流产热Q的多少，你想用什么样的科学研究方法。 控 制 变 量 法 话题二： 电流通过电阻产热，其中所产生的热看不见 ，如何比较呢？ 让电流产生的热量被液体吸收，通过观察一定质量的液体升温变化来判定产热多少。 转换法 一起来创新： 实验一： 我们将两个绕有不同长度同型号电阻 丝的如图装置串联在同一电路中，根 据串联电路特点，此时通过两电阻丝 的电流大小_______,通