时代变化与课堂教学结构性变革课件.pptVIP

课堂教学结构变革 内涵 教师培训新内容 微课程设计 准备迎接三通两平台和课堂教学结构变革的教师队伍 上海、江苏、深圳、四川、浙江 开展教师微课程设计培训 微课程设计 21世纪教师技能 1980年代 1990年后 2000年后 2012年后 微课程设计和课堂教学结构变革教师教育技术技能的第四次大规模培训 如何自己制作微课程？ 开展新课程改革实验的学校和教师 自己制作 选取教学内容 注意微课程控制在10分钟之内 究竟改变什么？ 如何改变？ 颠倒的课堂 可汗学院 杜郎口中学 洋思中学 青浦一中 聚奎中学 中西方的教育变革实践 反映了教育内在的规律？ 先学后教 自主学习 颠覆了…… 400年中外教育发展史 时代背景：第一次工业革命 教学体系： “班级授课制” 教学特征：教师讲授中心、课程教材中心、课堂教学中心 培养学生学会学会学习 教育信息化发展的新思路 我国教育资源建设走过了二十多年的历程 教育资源观大转折 课件 资源库 资源有效性 基于资源的学习空间 教学结构变革 从关注教学资源建设 “物”的建设 转向关注学习者互动学习空间建设 “人与物互动”的建设 迈向课堂教学结构性变革 “教与学”的整体建设 课堂内 课堂外 教学结构的变化 新课导入 知识讲解 布置作业 课外练习 传统课堂：先教后练 课堂内 课堂外 新课导入 知识讲解 布置作业