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现有的成果是? 一切的根源 弟子规:馀力学文 不力行,但学文,长浮华,成何人 该做的事,不肯力行,只在学问上研究、探求,这样最容易养成虚幻浮华的习性,怎能成为一个真正有用的人呢? 但力行,不学文,任己见 昧理真 相对的,如果只注重力行,对于学问却不肯研究,就容易执着自己的看法,而无法契合真理,这也不是我们所应有的态度! 日本企业成功的三大法宝 1.品管圈 2.精益生产 3.5S 什么是5S 一.整理 二.整顿 三.清扫 四.清洁 五.素养 一.整理 整理:就是把要与不要的东西分开,把不要的东西的坚决扔掉,其目的就是为了腾出更大的空间。 如何判定物品是否需要整理 1.功能丧失的物品 2.变质过期的物品 3.在设计上被淘汰的物品 不要物品的处理原则 1.有使用价值的就去变卖(一些涉及到商业机密的机器要拆散做废铁卖。)或用这些物品做其他用途。 2.无使用价值的一些要丢弃。 有用东西的处理 要分门别类根据使用频率进行合适的放置。 二.整顿 三定原则 1.定点 2.定容 3.定量 定 点 区域的划分:地上划线进行区域的划分(主线条7—10CM 辅助的线条 5—6CM无车行道的宽度为90CM,有车的要150CM) 使用不同的颜色:黄色(代加工物品)、红色(不良品)、绿色(合格品或产成品)、蓝色(待鉴定的产品) 定 容 容器的选择是根据物品的大小形状来决定的。 定 量 规格一样的容器里面物品的数量要一致。 三.清扫 1.划分好责任区 2.内外清扫,清理污垢 3.调查污染源 4.建立清扫基准 对清扫分为设备的清扫和区域的清扫 对清扫也要采用合适的方法 清扫周期的确立 清扫部分的确立 清扫应该注意的要领 1.人人参与 2.责任到人 3.点检与保养工作要充分结合在一起 4.杜绝污染源 清扫过程中的注意事项 1.只在规定时间内清扫 2.认为清洁是保洁工人的事 3.不把所有的废弃物立即清扫干净 所有物品进行目视化管理 制定和推行5S的实施办法 制定5S的检查与考核办法 高级领导要带头执行5S 清洁的作用 整理、整顿、清扫取得良好的这种成果,要把它维持下 去,要把它成为公司的制度,要贯彻5S意识,寻找有效的激 励方法去激励员工来遵循5S,坚持不懈!养成良好的一个习 惯,要和员工花10倍的精力去改变过去那些不好的习惯。比 如:用完的东西随手乱扔,不放在该放的地方去,要彻底的 贯彻5S,要推行透明的管理,让我们的制度公布于众,要员 工去明白去遵循。 推行清洁的步骤 对我们推行的前3S,要做到组织进行教育、说明; 整理:要区分工作的必要品和不要品; 向作业者进一步确认说明,哪些是不需要的哪些是需要的; 撤走各岗位的非必需品 整顿:规定必须要的物品,按使用频率摆放位置; 规定摆放方法; 物品标识; 放置的方法和识别的方法对作业者进行说明; 清扫,区域划分。 目视管理操作 什么叫素养? 素养推进重点 推行要领 如何做到修养: 按照标准规定的要求,来树立员工的良好职业道德和职业修养; 制定礼仪、礼貌行为准则规范 案例:某公司上班工作素养要求: 上班大家互相问候! 集合全体员工做早操开早会! 早会结束后立即安排工作内容! 铃声响起同时进行作业! 午间食堂的举止规定! 就餐养成文明习惯! 必须在规定的时间和规定的场所进行休息! 会场规定! 下班时候要进行清扫! 违反规章制度的处理方法: 当场给予指正; 纠正的时候切忌客气; 强调因事纠正,对事不对人! 5S总结 整理:要与不要(遗留、遗弃) 整顿:科学布局、取用快捷 清扫:清除垃圾,美化环境 清洁:清洁环境,贯彻到底 素养:形成制度养成习惯 5S关系 整理、整顿、清扫是手段! 清洁是5S的核心:因为清洁是把前面3S做到制度化、规范化、标准化、目视化。 5S目的 培养高素养的员工队伍,提高企业效益! 5S的口诀 只整理没整顿,物品真难找得到! 只整顿没整理,无法取舍,乱糟糟! 整理、整顿没清扫,物品使用不可靠! 3S效果怎保证,清洁出来献一招! 标准作业练修养,公司管理水平高! 红牌作战法 红牌作战法 (2) 红牌作战的要点 1) 冷眼观察事物 2) 不要贴在人身上 3) 像魔鬼一样的严厉 4) 当你有犹豫的时候,要毫不犹豫的贴上红牌 实景拍照对比法 发现不符合5S的要求地方拍照,通知相关人员进行整改,整改后再拍一张,把这两张照片在5S的宣传栏进行公布 PDCA循环分析法 5S推进组织及步骤 5S活动推行组织 5S推行方针及目标 5S推行时程计划 5S的试行和评鉴 (1) 5S试行 1)选定一个车间,一个管理部门进行试点
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