高中语文《孟浩然》课文精讲 新人教版必修5.docVIP

人教版必修五《孟浩然》课文精讲 秋登兰山寄张五（孟浩然） 北山白云里，隐者自怡悦。相望试登高，心随雁飞灭。 愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，平沙渡头歇。 天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。 诗文解释：北山笼罩在缭绕的白云里，隐士自得其乐地生活。为了与你相望才登上了兰山，心情随着飞雁到了远方。哀愁由于暮色引起，兴致却因为清秋而激发。随时看见村里人归来，有的在沙滩走，有的在渡口歇着。放眼望去，天边的树木像荠菜一样，江边的小舟像一弯新月。你何时带着酒来？与我一起畅饮共度重阳节。 词语解释： 北山：湖北襄阳的万山。隐者：诗人自称。兴：秋兴。发：激发。荠：荠菜。形容远望中天边树木的细小。洲：水中沙洲。形容远处沙洲犹如一弯新月。何当：何时能够。重阳节：农历九月九日为重阳节，古代这一天有登高饮酒的风俗。 诗文赏析：这是一篇怀念友人之作。诗人登山怀友，久久远望心生忧愁。全诗充分表现了诗人对友深切怀念的真挚感情，而那山村，大雁、村人、渡船、远树，都描写得清新自然，与诗人的感情交融在一起，诗中有画，感人至深。 夏日南亭怀辛大（孟浩然） 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，终宵劳梦想。 诗文解释：山中的日光忽然西落了，池塘上的月亮慢慢升起。披散着头发在夜晚乘凉，打开窗户躺卧在幽静宽敞的地方。一阵阵的晚风送来荷花的香气，露水从竹叶上滴下发出清脆的响声。正想拿琴来弹奏，可惜没有知音来欣赏。感慨良宵，怀念起老朋友来，整夜在梦中也苦苦地想念。 词语解释： 山光：山上的阳光。池月：池边的月色。开轩：开窗。卧闲敞：躺在幽静宽敞的地方。恨：遗憾。感此：有感于此。终宵：整夜。劳：苦于。 诗文赏析：本诗抒发了诗人对老友的怀念。诗人捕捉住生活中的感受，描绘了夏夜乘凉的悠闲自得，只是不觉中生出了没有知音的感慨，以至梦中都会苦苦想念。诗人描写感受细腻，语言流畅自然，寄情于景，韵味十足。 春晓（孟浩然） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？ 诗文解释：春天酣睡，醒来时不觉已经天亮了，处处都可以听到悦耳动听的鸟的鸣叫声。夜里沙沙的风声雨声，不知花儿吹落了多少。 词语解释：晓：早晨，天亮。闻：听见。啼鸟：鸟鸣。 诗文赏析：诗人从听觉的角度描绘了雨后春天早晨的景色，表现了春天里诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。春天在诗人的笔下是活灵活现生机勃勃的。这首诗看似平淡无奇，却韵味无穷，全诗行文如流水，自然平易，内蕴深厚。 宿桐庐江寄广陵旧游（孟浩然） 山瞑听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。 诗文解释：山色昏暗听猿猴啼叫声声都带着悲愁，苍江夜里水流湍急。风吹得两岸的树发出声响，月光照着江中这一叶孤舟。建德不是我的故乡，怀念扬州的老朋友。还是把我这两行热泪，寄给遥远的海西头的朋友。 词语解释：瞑：昏暗。海西头：这里指扬州。 诗文赏析：这首诗是诗人离开长安东游时作。诗人在路途中怀念旧友，写下了这首诗寄给友人。诗人有一种深深的孤独感，情绪动荡，不平静。凄清的夜晚正是他寂寥心情的反映，也更使怀念旧友泪流满面。这首诗情调凄凉，表现了诗人失意后的激愤不平和世罕知音的深深的孤独感。全诗情景交融，自然天成，诚挚感人。 岁暮归南山（孟浩然） 北阙休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。 白发催年老，青阳逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。 诗文解释：不要再去北阙上书了，还是回到南山破旧的家里。没有才能不被明主赏识，身体多病老朋友都疏远了。白发催得旧年过去，春天逼得旧年过去。心中怀有忧愁难以入睡，松林间的月亮照在空寂的窗扉上。 词语解释： 休上书：停止进奏章。南山：终南山。不才：不成材。疏：疏远。青阳：春天。 诗文赏析：唐玄宗开元年间，四十岁的孟浩然第一次来到京都长安，结识了当时许多著名的诗人，如张九龄、王维等。张九龄是当朝宰相，王维也是朝廷命官。孟浩然参加了进士考试，并在当时全国最高学府“太学”赋诗，得到了包括张、王在内的许多著名诗人的赞赏，也流传着孟浩然让皇帝“栽跟头”的故事。有一天，孟浩然参加完进士考试来到王维处，不料皇上唐玄宗突然驾到，孟浩然只好躲到床下。王维不敢隐瞒真情，告诉有位诗人躲在床下，唐玄宗得知是孟浩然，因为久闻大名，就让他出来，当场献诗一首。孟浩然选出他认为最成功的一首诗《岁暮归南山》，当皇上听到“不抛弃你呢？”十分不悦，唐玄宗回去后，生气地下了一道指令不能让孟浩然做官，只能回去过隐居生活。诗人在诗中自怨自艾抒写自己仕途失意的愤闷，表达了自己未遇明主及对世态炎凉的幽怨、哀伤，反映出压抑人才的封建社会带给有志之士的痛苦。全诗委婉含蓄，感情复杂深刻，感人至深。 秦中寄远上人（孟浩然） 一丘常欲卧，三径苦无资。北土非吾愿，东林怀我师。