《鸟》教学资料.pptVIP

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《鸟》教学资料.ppt

第六节 鸟 鸟 某生在参加生物考试时遇一难题,题中要求通过观察图中鸟足推断该鸟的生活环境。该生百思不得解,遂大怒,愤然离场。监考教师大喝:“你!哪个班的?”该生卷起裤腿道:“你自己猜呀!” 请问:你能根据鸟足的形态,推断鸟的生活环境大致是怎样的吗? 鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境 大山雀 短、直 纤细、善抓握 以食虫为主 林间 金雕 强大、末端有弯勾 粗壮、趾端有利爪 以鸟、兽等大中型动物为食 多山或丘陵地区 丹顶鹤 长、直 腿细长、可在浅水中行走 以鱼、虾等为食 湿地 啄木鸟 强直、尖锐 趾端有爪、善于攀附在树干上 以昆虫为食 树林 野鸭 扁、阔 趾间有蹼、善于游泳 食性广而杂 湿地 结论:鸟喙的特征与鸟的食性相适应,鸟足的特征与鸟的生活环境相适应 外型上的共同特点:体表覆盖有羽毛,具有翼、喙等结构 大天鹅 燕鸥 海燕 信天翁 高:可达9000米 雨燕 快:每小时可达190千米 远:不停地飞行1000千米以上 鸟能飞,我为什么不能? 鸟为什么能“飞”? 1:用同样大小力扔纸张和纸飞机 2:用不同大小力扔同一纸飞机 3:用同一大小力扔纸飞机和形态相似的木飞机 鸟类适于飞行的特点 1.外部形态 (1)身体呈流线型—减小飞行阻力 (2)体表被覆羽毛—保温、保护 (3)前肢变成翼—适于扇动空气 飞行 器官 鱼类、跑车外形? 完整扇子与破碎扇子? 2.内部构造 (1)胸肌发达—为振翅提供强大的动力 (2)骨骼轻、薄、中空、坚固—减轻体重、支持 出示资料:据记载,世界上鸽子飞行最远的纪录是英国威灵顿公爵的一只信鸽创造的。这只信鸽从非洲西部海上空起飞,经过55天的飞行,当它飞到伦敦离巢只有1.6 km地方时,耗尽体力死去。它飞行的路程估计有10000 km。 提出问题:鸟类是如何保障飞行时的巨大能量供应的?  3.生理 (1)消化系统:①消化能力强──及时提供能量;②随时排便──减轻飞行负担;③食量大──供能持久。 (2)循环系统完善:高效运输养料、氧气和代谢废物 鸟类独一无二的双重呼吸 (3)呼吸系统完善: 呼吸效率高,气囊减小身体比重、保护内部器官 鸟体内气囊分布示意图 结论 体型:流线型; 体表:被覆羽毛; 前肢:变成翼; 用肺呼吸,有气囊辅助呼吸; 有喙无齿; …… 鸟类的特征

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