2012高一政治课件 3.6 我国的政党制度 第2课时 （人教版必修2）.pptVIP

3.6 我国的政党制度 第2课时 　中国共产党: 　　　　以人为本　执政为民 1.知识目标 识记中国特色社会主义理论体系的基本内容,理解我国党的指导思想是与时俱进的。 2.能力目标 利用已有历史知识,深入学习本课,培养善于将不同学科知识综合起来、不断提高自主学习的能力。 3.情感、态度和价值观目标 通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就,升华对党的认识,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念。 一、坚持中国特色社会主义理论体系 1.形成 (1)中国共产党成立之初,就把＿＿＿＿＿＿＿＿写在自己的旗帜上。 (2)党的七大把＿＿＿＿＿＿写在自己的旗帜上。 (3)在改革开放的历史进程中,中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进＿＿＿＿＿＿＿＿＿结合起来,开辟了中国特色社会主义　　道路,形成了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 马克思列宁主义 毛泽东思想 马克思主义中国化 中国特色社会主义理论体系 2.中国特色社会主义理论体系 ?? 中国特色社会主义理论体系形成于改革开放以后,因而其内容不包括毛泽东思想。 二、实现最广大人民的根本利益 1.判断马克思主义政党的试金石:相信谁、依靠谁、为了谁,是否站在＿＿＿＿＿＿的立场上。 2.中国共产党的执政理念:以人为本 (1)原因。 ①中国共产党的＿＿＿决定了它决不为少数人谋利益,也没有自身　　的特殊利益。 ②党的一切工作都是为了＿＿＿＿＿。 (2)要求。 始终把实现好、维护好、发展好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作为一　　切工作的出发点和落脚点。 最广大人民 性质 造福人民 最广大人民的根本利益 中国共产党坚持以人为本、执政为民与贯彻落实以人为本的科学 发展观是一致的。 1.科学发展观提出的客观依据 (1)科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。 (2)科学发展观也是在深刻总结新中国成立后社会主义建设的经验教训,改革开放以来中国特色社会主义发展的成功经验的基础上提出来的。 知识点一 深入理解贯彻科学发展观 2.科学发展观的基本内涵 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这是对科学发展观深刻内涵的概括。 3.深入贯彻落实科学发展观的重大意义 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 4.深入贯彻落实科学发展观的要求 (1)始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。这是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。 (2)积极构建社会主义和谐社会,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,为发展提供良好的社会环境。 (3)继续深化改革开放,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性。 (4)切实加强和改进党的建设,为科学发展提供可靠的政治和组织保证。 ①经济社会全面发展不等于否定以经济建设为中心。生产力的发展是人类社会发展的最终决定力量,只有坚持以经济建设为中心,不断发展生产力,才能为社会全面发展和人的全面发展奠定坚实的基础。离开经济建设这个中心,就有丧失物质基础的危险。②不唯GDP不等于不重视GDP。我们不能从一个极端走向另一个极端,一定要用科学精神、科学态度和科学的思想方法去对待现有的GDP核算制度,防止任何片面性、绝对化。③全面发展不等于没有重点。全面发展,主要是针对片面畸形的发展而言。④协调发展不等于平均发展。⑤可持续发展不等于在现阶段无所作为。据统计,我国创造每万美元GDP所消耗的能源数量,是美国的3倍、日本的近6倍。 实施可持续发展,我们不是无所作为,而是大有可为。⑥统筹兼顾不等于放慢发展速度。统筹兼顾不是放慢发展速度,更不是不去发 展,发展能快就不要慢,但要想保持较快的发展速度,不把握好发展节奏、发展步伐是不行的,任何“单兵突进”的发展都是不可能的。 【例题1】 (2011·广东文综)某县委2010年底试行权力公开透明运行工作以来,出现了从“组织公开什么,群众就看什么”到“群众关注什么,组织就公开什么”的转变。这种转变体现了党(　????)。 A.重视人民的主体地位 B.增加人民的监督权力 C.强化人民的政治责任 D.扩大人民的政治权利 答案:A 解答选择题时要善于抓住命题的立意。每个选择题只有一个立意,即中心思想。因而,看到试题后,认真阅读,并要很快地找到它的中心思想,最好用一句