2012高一政治课件 3.7 我国的民族区域自治制度及宗教政策 第3课时 （人教版必修2）.pptVIP

3.7 我国的民族区域自治制度及宗教政策 第3课时 　我国的宗教政策 1.知识目标 了解我国的宗教政策是宗教信仰自由,依法管理宗教事务,宗教坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。 2.能力目标 (1)领会我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律,让学生尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。 (2)引导学生利用已有的历史知识,深入学习本课;培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。 3.情感、态度和价值观目标 明确宗教信仰自由是宪法赋予公民的基本权利,是保护和尊重人权的表现,坚持以科学的态度对待宗教,弘扬科学,树立科学世界观。 一、全面正确地理解我国的宗教政策 1.我国的宗教概况 我国主要有＿＿教、道教、＿＿＿＿＿、天主教和基督教五大宗　　教。＿＿＿产生于我国,现今有1 700多年的历史。 2.我国宗教政策的主要内容 我国实行＿＿＿＿＿＿政策,依法＿＿宗教事务,坚持＿＿＿＿＿＿的原则,积极引导宗教与＿＿＿＿＿＿＿相适应。 伊斯兰教 道教 宗教信仰自由 管理 独立自主自办 社会主义社会 佛 3.全面理解我国的宗教政策 (1)宗教信仰自由政策的基本内涵。 宗教信仰自由政策包括两个方面,既保护＿＿＿＿＿的自由,又保　　护＿＿＿＿＿＿的自由。 (2)国家保护正常的宗教活动。 宗教活动必须在＿＿＿＿＿＿＿＿＿允许的范围内进行。 (3)依法管理宗教事务。 是为了保护宗教界的＿＿＿＿＿和＿＿＿的宗教活动,制止和打击　　利用宗教进行＿＿＿＿＿活动,抵御＿＿＿＿＿利用宗教进行的渗　　透。 信仰宗教 不信仰宗教 宪法、法律和政策 合法权益 正常 违法犯罪 境外势力 (4)我国宗教坚持独立自主自办的原则。 我国宪法规定:“宗教团体和宗教事务不受＿＿＿＿＿的支配。”　我国政府支持宗教界在＿＿＿＿＿的基础上开展对外交往,抵御　　　　　＿＿＿＿＿利用宗教对我进行渗透,坚决打击＿＿＿＿＿＿＿。 外国势力 平等友好 境外势力 宗教极端势力 (5)积极引导宗教与社会主义社会相适应。 ①原因:这既是＿＿＿＿＿＿＿对我国宗教的客观要求,也是我国　　　＿＿＿＿＿＿的要求。 ②内涵。 不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是要求他们热爱＿＿＿、拥护＿＿＿＿＿＿＿、拥护＿＿＿＿＿＿的领导,遵守国　　家的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿;要求他们从事宗教活动要服从和　服务于国家的＿＿＿＿＿与民族的＿＿＿＿＿;支持他们努力对宗　 教教义作出符合＿＿＿＿＿＿＿的阐释;支持他们与各族人民一道　反对一切利用宗教进行危害＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的非法活　　动,为民族团结、经济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。 社会主义社会 各宗教自身 祖国 社会主义制度 中国共产党 法律、法规 方针政策 最高利益 整体利益 社会进步要求 社会主义祖国 人民利益 　　依法加强对宗教事务的管理和贯彻宗教信仰自由政策是否矛盾? 提示:①二者并不矛盾。②我国实行宗教信仰自由政策,国家保护正常的宗教活动,正常的宗教活动必须在宪法、法律、政策允许的范围内进行,国家坚决打击一切宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动,因此,实行宗教信仰自由政策并不是放任自流。③依法加强对宗教事务的管理,有利于全面贯彻宗教信仰自由政策,把宗教活动纳入法律、 法规和政策范围内,有利于保护正常的宗教活动。④依法加强对宗教事务的管理和贯彻宗教信仰自由政策,目的是为了引导宗教与社会主义社会相适应。 二、弘扬科学精神 1.科学的态度对待宗教 贯彻宗教信仰自由政策,不是＿＿＿人们信仰宗教。我们要遵循　　　　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,以科学的态度对待宗教。 (1)宗教有它自身的发展规律,既不能用行政的力量去＿＿＿宗教,　　也不能用行政的力量去＿＿＿宗教。 (2)信教群众与不信教群众在＿＿＿上的差异,并不影响其政治上、　经济上＿＿＿＿＿的一致性。 (3)实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点,是要大力加强　　 ＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的团结,把他们的力量凝聚到发展　　　　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿的共同目标上来。 鼓励 辩证唯物主义和历史唯物主义 消灭 发展 信仰 根本利益 广大信教群众 不信教群众 中国特色社会主义 2.弘扬科学精神 (1)坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育,形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。 (2)作为中学生,我们要用＿＿＿＿＿＿＿＿以及＿＿＿＿＿＿＿　　武装自己,不断提高＿＿＿＿＿素质和＿＿＿＿＿素质,树立＿＿＿　的世界观、人生观和价值观,成为“＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、有文　　化、 ＿＿＿＿”的社会主义公民。 马克思主义理论 科学文化知识 思想道德 科学文化 科学 有理想 有道德 有纪律 1.宗教信仰自由的