2012高一语文课件 2.5 拿来主义 （粤教版必修4）.ppt

?2下面句中横线上,所填词语最恰当的一组是(　????)。 　　别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先　　????一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们　????着几张古画和新画,在欧洲各国一路的　????过去,叫作“发扬国光”。 A.运　拿　挂　　　B.运　揣　走 C.送　捧　挂　　D.送　拿　走 答案:C ?3下列各句中表意准确、没有语病的一项是(　????)。 A.我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代的古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。 B.但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,不敢徘徊走进门,是孱头。 C.有人说,掘起了地下的煤来,就足够全世界几百年之用。 D.于是连清醒的青年们,也对于洋货产生了恐怖。 解析:A项,“活人替代的古董”应改为“活人替代了古董”;B项,“不敢徘徊走进门”语序不当,“徘徊”应放在“不敢”前;C项,是一个假设关系的句子,不能用表完成的“掘起了”,删掉“了”。 答案:D ?4选出下列句子排列顺序正确的一项(　????)。 (1)总之,我们要拿来。 (2)那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。 (3)我们要或使用,或存放,或毁灭。 (4)没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。 D.(1)(3)(5)(2)(4) 解析:(3)是对(1)的进一步说明,(5)承接(2)而来,(4)是对上面内容的强调。 答案:A (5)然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。 A.(1)(3)(2)(5)(4)　???? B.(1)(2)(4)(5)(3) C.(1)(2)(5)(3)(4)　???? 二、阅读理解 阅读文本选段,完成第5~8题。 当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。 这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。 ?5鲁迅先生为什么说“送出去,也不算坏事情”? 参考答案:鲁迅先生是顺着对方的观点往下说,有意识地将敌论引入荒谬的境地。 ?6选文的第1段文字主要使用了什么论证方法?请简要分析。 解析:注意“尼采”和“中国”之间的关系。 参考答案:主要运用类比论证的方法,深刻地揭示了送去主义必然造成祸及子孙的惨重后果。作者以“尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得”作类比。“尼采究竟不是太阳,他发了疯”;中国“只是送出去”,将亡国灭种。 ?7选文中加点的“这种奖赏”指什么? 解析:“这”的内容一般在上文,联系上文的内容作答。 参考答案:佳节大典之际,“我们的子孙”磕头贺喜,讨来的“一点残羹冷炙”。 ?8选文中的“抛来”和“抛给”有何区别? 解析:一个“抛”字,施舍甚至豢养的意思就明显体现出来了。“抛”字的意思已经明确,关键在于“来”和“给”这两个字的立足点不同。“来”字立足于被施舍者,“给”字立足于“施舍者”,一个“给”字,就充分表现出施舍之人的鄙夷甚至还有别有用心的成分。 参考答案:“抛来”指把无用的东西抛弃,或者无偿地送人或施舍,一般不怀有什么不良的动机或目的。“抛给”指有目的地、带恶意地输出。 * * 5　拿来主义 　　我国的文化遗产,浩如烟海;世界的各种文化,汹涌而来。我们该如何对待呢?鲁迅先生用把深奥抽象的道理讲得深入浅出、生动形象的论证艺术告诉我们:要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!学习本文,要学习比喻论证方法,体会鲁迅杂文的语言特点,学会批判地继承。 帮助你知人论世???? 鲁迅(1881—1936),浙江绍兴人,原名周树人,字豫才。我国伟大的文学家、思想家、革命家。他的作品对我国现代文学的发展有着重要的影响。其主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》、杂文集《坟》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。其中《狂人日记》是中国现代文学史上第一部白话小说。 “九·一八”事变之后,日本帝国主义把魔爪伸向华北地区,国民党反动政府越来越依附英美帝国主义,肆无忌惮地出卖民族利益,讨好帝国主义,从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。长期以 来,由于中国政治、经济、文化上的落后,帝国主义不断输入鸦片、枪炮、香粉、电影及各种小东西进行军事、经