2012高三政治课堂新坐标一轮复习课件：必修3 3-6我们的中华文化我们的中华文化.pptVIP

菜 单 课堂·达标·训练 课时知能训练 考点·巩固·提升 考向·探究·例析 热点·探究·预测 高考新课标大一轮总复习 · 配人教版 · 政治 本小节结束 请按ESC键返回 第六课　我们的中华文化 1．源远流长 (1)古代辉煌历程 (2)见证 ①汉字：为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的 。 ② ：中华文化一脉相传的重要见证。我国历史上编撰的史书，其规模之大、存留之丰，为世界所仅有。 (3)创造新辉煌①坚持中国共产党的领导和 的指引。 ②全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应；与现代文明相协调，既保持 性，又体现 性。 重要标志 史书典籍 马克思主义 民族 时代 2．博大精深 (1)独树一帜，独领风骚→内容丰富，独特先进(独特性) (2)一方水土，一方文化→区域文化各具特征(区域性) (3)中华之瑰宝，民族之骄傲→民族文化各具特色(民族性) 源远流长与博大精深的关系 【特别提醒】　中华文化并非一直是辉煌的，在近代有一个衰微的过程；中华文化受到西方文明的冲击，但不能认为一直走向衰落，我们正在创造中华文化新的辉煌。 1．右图为刻于明朝初年、悬于黄山市西递慈善堂的“孝”字。该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像，表达了不孝便由人变猴的意蕴。在我国，孝文化由来已久，甲骨文中就出现了“孝”字。可见(　　) A．文字是人类进入文明时代的重要标志 B．孝是我国公民的基本道德规范 C．汉字是中华文化源远流长的重要见证 D．汉字文化内涵丰富，独具特色 【解析】　中华文化源远流长，可以见证于汉字和史学典籍，C项正确，A、D两项说法正确但不符合题意，B项观点错误。 【答案】　C 1．地位：中华文化源远流长、博大精深的重要 。 2．内涵 3.意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对 的认同和对其他民族文化的理解。 4．中华文化的力量 深深地熔铸在民族的生命力、创造力和 力之中，是激励中国人民的强大精神力量和不竭的力量之源。 原因 自身文化 凝聚 弘扬中华文化的意义 (1)绵延发展的中华文化是中华民族延续和发展的重要标志。文化与民族的兴衰息息相关。在人类历史上，只有中华文化长期延续而从未中断过。 (2)绵延不断的中华文化孕育了中华民族强大的生命力、凝聚力和创造力，支撑着中华民族生生不息、发展壮大。中华文化的力量，深深地熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 2010年广州亚运会会徽的图案是“一只火凤凰 顶着一个火红的太阳”，核心理念是“五羊圣 火”，会徽本身的设计融入了奥林匹克精神， 中国特色和岭南标志性文化元素相映成趣。亚运会会徽将为广州、中国、亚洲乃至全世界留下一笔宝贵的亚运遗产。材料说明(　　) ①文化是民族的，文化又是世界的　②文化的发展离不开继承和创新　③不同区域的文化有各自的特色　④中华文化具有特有的包容性 A．①　　B．①②　　C．①②③　　D．①②③④ 【解析】　亚运会会徽的设计体现了中国特色和岭南标志性文化元素，体现了其民族性和区域特色；为广州、中国、亚洲乃至全世界留下一笔宝贵的亚运遗产，表明了其世界性；整个设计是在继承的基础上创新的结果，①②③正确；融入了奥林匹克精神体现了包容性，④应选。故选D项。 【答案】　D (2010·广东高考)当前，在大力弘扬中华文化的过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明 A．地域文化具有各自的特色 B．地域文化都是在本地域独立形成的 C．地域文化之间没有共性 D．中华文化在性质上是全国地域文化的总和 【命题探究】　本题考查学生调动和运用教材中地域文化的知识，分析现实问题的能力。题目有一定难度。 【解题指路】　(1)本题以广东省打造地域品牌文化为切入点，考查地域文化的有关知识。 (2)解答本题的关键：一是对地域文化相关知识的掌握，二是对材料主体内容的把握。考生若对本题主旨即“四大品牌”没有把握准，容易误选其他选项。 (3)抓住题干中的关键句“广东省重点打造……‘四大品牌’”，不难选出A。B、C、D都是错误观点。 【答案】　A 　 (2010·江苏高考)我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等