2012高三英语专题复习课件：书面表达4 How to design a composition.pptVIP

* How to design a composition (审题和谋篇布局) 2012高三英语专题复习课件：书面表达4 Task 1 . 假设你是李华， 曾在美国学习半年， 现已经回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith , 但没有其联系方式。请根据以下要点， 给你的美国同学Tom 写一封信。 1.感谢Tom 对你英语学习的帮助。 2.询问Mr. Smith 的近况并索要其联系方式。 3. 邀请Tom 在春节期间来中国感受中国文化。 注意： 1。 词数120-150 。 2。 可适当增加细节。 Task 2. 假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”。请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿， 简单介绍自己英语学习的情况， 并对学校今后的英语教学提出建议。 根据自己的经历和感想，提出两到三点建议。 对学校英语学习的建议 1.英语学习的目的 2.英语学习的方法 3.课外自学的途径。。。。 自己英语学习的情况 Task 3. 假设你将参加某英语杂志社开展的一次征文活动，征文的内容要求你在电视， 手机和网络三者中， 放弃其中一个并且陈述理由。请你以 “which would you give up, TV, cell or web ?“ 为题， 写一篇英语短文。 注意：1 词数100 左右。 2． 可以适当增加细节， 以使行文连贯。 Task 1 . 假设你是李华， 曾在美国学习半年， 现已经回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith , 但没有其联系方式。请根据以下要点， 给你的美国同学Tom 写一封信。 1.感谢Tom 对你英语学习的帮助。 2.询问Mr. Smith 的近况并索要其联系方式。 3. 邀请Tom 在春节期间来中国感受中国文化。 注意： 1。 词数120-150 。 2。 可适当增加细节。 Dear Tom, Beginning : .问候语 It is a long time since I saw you last time . /How are you getting along recently ? Body : 1.appreciation /thanks 2.asking about Tom and asking for ways of contact . 3. inviting Tom to experience Chinese culture .。 End : 结束语。 I am looking forward to your reply . Yours Lihua Task 2. 假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”。请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿， 简单介绍自己英语学习的情况， 并对学校今后的英语教学提出建议。 根据自己的经历和感想，提出两到三点建议。 对学校英语学习的建议 1.英语学习的目的 2.英语学习的方法 3.课外自学的途径。。。。 自己英语学习的情况 Beginning ： _________________________________________ Body : _________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________________________ End _____________________________________________