关于参加第十八届教育教学信息化大奖赛的通知资料.doc

关于参加第十八届教育教学信息化大奖赛的通知 各学校: 为贯彻落实《教育信息化十年发展规划（2010-2020年）》、《辽宁省教育信息化三年行动计划（2013-2015年）》、《关于举办第十八届全国教育教学信息化大奖赛的通知》（教电馆〔2014〕43号），辽宁省教育厅办公室经研究决定举办辽宁省第十八届多媒体教育软件大奖赛（以下简称“大奖赛”），现就有关事项通知如下： 一、参赛对象 中小学各学科教师 二、参赛项目 基础教育组：课件（含移动终端课件）、信息技术与学科教学整合课例（含移动终端课例）、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统。 项目说明、要求及评分标准见“附件１”。 三、上交内容及形式 １、参赛者须按照要求准确填写《参赛作品登记表》（附件2），一式三份，加盖单位公章。（其中作品编号不用填写） ２、参赛作品与《参赛作品登记表》的电子档刻入同一光盘（一式两张），光盘皮上标明单位及作品名称。 四、上交时间 请于2014年5月21日之前将材料（纸质+光盘）上交到普兰店市教师进修学校信息技术研训部。 五、评选方式 辽宁省电化教育馆将对参赛作品进行技术测评、初评、复评、终评，评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及集体荣誉奖项，择优向教育部相关部门推荐参加国家比赛。 六、联系方式 联系人：王淼　　　　 联系电话普兰店市教师进修学校　信息技术研训部 2014.5.5　　　　　 附件１： 项目说明及要求 1.课件：是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。可以是针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容，制作工具和呈现形式不限。单纯的教学媒体资源以及教育教学工具类软件不属于课件范畴。 移动终端课件：利用移动终端的多媒体交互性,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，以学生自主学习为主进行教学设计。作品应能在iPAD、Android PAD等移动教学设备上运行。组委会提供北京北大方正电子有限公司的相关工具软件及其学习资料供参赛者免费下载试用。 制作要求：视频、声音、动画等素材采用常用文件格式；作品大小不超过700MB。 2.信息技术与学科教学整合课例：是指教师在学科教学中应用信息技术，把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化。包括课堂教学实况录像、教学设计方案、教学课件和教学反思等方面内容。 移动终端课例：教师在学科教学中应用移动终端技术，把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，努力培养学生的自主学习能力,探究学习能力,促进教学过程整体优化。包括课堂教学实况录像、教学设计方案、教学课件和教学反思等方面内容。 制作要求：报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实录，主要教学环节应有字幕提示。课例视频采用常用视频文件格式。教学课件、教学设计和教学反思须一并报送。作品总大小不超过700MB。 每节课为一个标准课时。 3.学科主题社区 学科主题社区：是指学习者基于某一学科主题，基于网络开展的自主探究和协作学习活动，以促进学习者知识建构的学习型组织。社区成员可通过BBS、聊天室、博客、SNS等交流互动工具在一个共享的虚拟空间中分享知识与经验，进行沟通与合作，共同参与活动，共同解决问题，建立良好而密切的关系。 在社区中不仅存在学习者与媒体界面的交互，也存在学习者与学习资源的交互、学习者之间的交互，最终实现学习者新旧概念的交互。社区应提供多种的学习活动来促进社区的管理和成员的交流，提供多种学习资源及其检索工具，提供个别化学习方式和协作化学习方式等。 制作要求：应满足在因特网上实时运行的基本条件，如: 安全、稳定和快捷等。要提交空间网址以及必要的用户使用说明。 4.一对一数字化学习综合课例：是指在每位学生均拥有一台数字化终端设备的一对一数字化学习环境下，应用信息技术开展自主学习和主动学习，培养学生分析问题和解决问题能力的新型教学方式。参赛作品应是完整反映一节优秀课的教学设计与课堂教学效果的信息资源包。 制作要求：应包括教学设计、课例录像及其解释说明、教学资源、学生作品（在学习过程中完成）和教学效果评价等。其中，课例录像的主要教学环节应有字幕提示，采用常用视频格式；如果是时间较长的活动课程，则只需要几个关键环节的视频录像剪辑。如课例中有论文、学科领域专家对教学实施的评价等可一并报送。作品总大小不超过700MB。 5.教育教学工具类软件系统：是指利用计算机技术、网络与通信技术设计开发的，支持或辅助学生、教师和管理者完成特定教育教学任务的工具类软件系统。包括课件制作工具、学生自主学习工具软件、教学平台、教育管理平