“对话”阅读教学的分析研究.pdfVIP

“对话阅读教学研究 2眦 I愀5㈣21Y258 研究生姓名：胡秀丽 导师姓名：余昱教授 学号：2011010352 学科专业：课程与教学论 研究方向：语文教学论 年级：2011级 中文摘要 对话，是一个充满魅力的词汇。不管是一个人的自我对话，还是多个人的多重对话， 只要是真正进入了对话当中，彼此敞开，真诚交流，都将是一次独一无二的美妙之旅。因 为在对话中，你会越来越认识并丰富真实的自己，会活得越来越明朗快乐。而且这也是作 为一个真正的人应有的生存状态。21世纪是一个对话的世纪，个人与个人之间，国家与国 家之间，最好的相处方式也是对话，通过对话达到合作共赢，从而共同和平美好地生活在 人类共有的家园——地球上。 教育顺应时代的同时又要引领时代，在这样的时代背景下，