第五讲中国特色社会主义文化建设资料.ppt

第四讲 中国特色社会主义文化建设 一、中国特色社会主义文化建设概述 二、推进社会主义核心价值体系建设 三、提高国家文化软实力 四、深化文化体制改革 一、中国特色社会主义文化建设概述 1.文化和文化建设 文化主要是指精神生产能力和精神产品，包括哲学社会科学、文学艺术、新闻舆论、文化事业和文化产业、社会思想以及世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括科学技术、语言文字等非意识形态的部分。 文化建设，就是围绕一定目标任务并体现一定价值取向的文化发展活动。 2.中国特色社会主义文化理论 一是关于建设社会主义先进文化的思想。 二是关于建设社会主义核心价值体系的思想。 三是关于文化建设根本目的的思想。 四是关于促进文化发展的思想。 五是关于推进文化体制改革的思想。 六是关于提升国家文化软实力的思想。 3.中国特色社会主义文化发展道路 指导思想； 前进方向； 主题与根本任务； 出发点和落脚点； 三个面向与民族科学文化的文化内涵； 文化自觉和文化自信； 文化强国目标。 4.中国特色社会主义文化制度和体制 文化制度是指国家通过宪法和法律规范社会文化生活，调整以社会意识形态为核心的各种文化生活的基本原则和规则的总和。 文化体制是文化制度在文化发展各领域的具体体现，一般包括机构设置、隶属关系、权力权限和工作规则等方面的体系、制度、方法、形式等。 二、推进社会主义核心价值体系建设 1．社会主义核心价值体系建设的意义 2．社会主义核心价值体系建设的任务 3．坚持马克思主义的指导地位 新形势下建设社会主义核心价值体系的必要性（为什么） （一）建设社会主义核心价值体系是时代发展的需要（国情） （二）建设社会主义核心价值体系是适应国际环境剧烈变化要求的需要（世情） （三）建设社会主义核心价值体系是执政党担负起引领社会思潮的政治责任的需要（党情） 建设社会主义核心价值体系是时代发展的需要 （国情） 一个国家、一个民族、一个社会在长期共同的认识和实践活动中，必然形成一定的价值观念体系，其中居于核心地位、起主导和统领作用的就是核心价值体系。 核心价值体系决定着社会意识形态的性质和方向，影响着人们的思想观念、思维方式、行为规范，引领着社会思潮，是一定社会系统得以运转、社会秩序得以维持的基本精神依托。 案例一：“非诚勿扰”与“拜金女” 在《非诚勿扰》中频繁出现的女嘉宾马诺，因其毫不掩饰的“拜金主义”成为名人。她最出名的“段子”是曾对一个邀她一同骑自行车的男嘉宾说：“我还是更愿意在宝马里面哭。” 这种价值观的冲击，引发了持久的讨论。讨论已蔓延至学术界。在北京召开节目研讨会时，曾有大学教授带着研究生赶来参与讨论；而北京师范大学的一位老师，新学期给学生上的第一节课便是剖析《非诚勿扰》。有学者称，社会正面临着从单元价值向多元价值的转型，在《非诚勿扰》中我们能看到多元价值观的现实化。 　　有网友认为录播的《非诚勿扰》应该在剪辑时删除“拜金”等言论，“如果播出，会影响年轻人的爱情观”。更多网友认为，在电视上公然崇尚拜金，代表着社会道德标准的降低。也有些学者并不认同“真人秀”的模式，他们称，这类“真人秀”节目靠揭露隐私博取收视率，迎合了人性中丑陋的成分，而电视更应具有教化和引导的功能。 案例二：“彭宇案”及其后遗症 2006年11月20日早晨，一位老太在南京市水西门广场一公交站台等83路车。人来人往中，老太被撞倒摔成了骨折，鉴定后构成8级伤残，医药费花了不少。老太指认撞人者是刚下车的小伙彭宇。老太告到法院索赔13万多元。 2007年9月4日下午4点半，鼓楼区法院一审宣判。法院认为，本案主要存在两个争议焦点。一、是否相撞；二、损失数额问题。 法院认为本次事故双方均无过错。按照公平的原则，当事人对受害人的损失应当给予适当补偿。因此，判决彭宇给付受害人损失的40%，共45876.6元。 后遗症： 此新闻一出，传统媒体与网络立即大乱，各博客网站都以头条发表各方的讨论，一些人为彭宇喊冤，更多的人在表达不再做好事的决心，因为彭宇受冤枉一案就是绝不做好人的理由。 一家颇有影响的博客网站在首页的头条发出这样的标题———调查显示：八成博友选择不再做好人。如果博友就是大众的一个缩影，那就是说，大约有八成人再不愿做好人了。 案例三：想做“贪官” 2009年9月1日，广州全市中小学如期开学。记者采访小学生，一名刚刚进入小学殿堂的一年级新生在谈到自己的理想时，非常认真地说：“想做官。”当记者问她“想做什么官”时，这位小学生想了一下，毫不