(新课标)2016版高考物理大一轮复习 第五章 第4讲 功能关系 能量守恒定律课件.pptVIP

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3-2????(多选)如图所示,质量为M、长度为L的小车静止在光滑的水平面上。 质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端。现用一水平恒力F作 用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动。物块和小车之间的 摩擦力为Ff。物块滑到小车的最右端时,小车运动的距离为l。在这个过程 中,以下结论正确的是?( ????) ? A.物块到达小车最右端时具有的动能为(F-Ff)(L+l) B.物块到达小车最右端时,小车具有的动能为Ffl C.物块克服摩擦力所做的功为Ff(L+l) D.物块和小车增加的机械能为Fl ?答案????ABC ?解析 根据动能定理,物块到达小车最右端时具有的动能为Ek1=ΔEk1=F(L +l)-Ff(L+l)=(F-Ff)(L+l),A正确。物块到达小车最右端时,小车具有的动能可 根据动能定理列式:Ek2=ΔEk2=Ffl,B正确。物块克服摩擦力所做的功为?= Ff(L+l),C正确。物块增加的机械能Ekm=(F-Ff)(L+l),小车增加的机械能EkM= Ffl,物块和小车增加的机械能为Ekm+EkM=F(L+l)-FfL,D错误。 知识梳理 重难突破 思想方法 栏目索引 一、功能关系 1.内容:(1)功是① 能量转化????的量度,即做了多少功就有② 多少能???? 发生了转化。 知识梳理 (2)做功的过程一定伴随着③ 能量的转化????,而且④ 能量的转化????必 通过做功来实现。 合外力的功(所有外力的功) 动能变化 重力做的功 ⑤ 重力势能????变化 弹簧弹力做的功 ⑥ 弹性势能????变化 外力(除重力、弹力)做的功 ⑦ 机械能????变化 一对滑动摩擦力做的总功 ⑧ 内能????变化 电场力做的功 ⑨ 电势能????变化 分子力做的功 ⑩ 分子势能????变化 2.功与对应能量的变化关系 二、能量守恒定律 1.内容:能量既不会消灭,也不会消失,它只会从一种形式转化为其他形式, 或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总 量保持不变。 2.表达式:ΔE减=① -ΔE增????。 ?注意????ΔE增为末状态的能量减去初状态的能量,而ΔE减为初状态的能量 减去末状态的能量。 1.(1)力对物体做了多少功,物体就有多少能。?( ????) (2)能量在转化或转移的过程中,其总量有可能增加。?( ????) (3)能量在转化或转移的过程中总量保持不变,故没有必要节约能源。? ( ????) ?答案????(1)?????(2)?????(3)? 2.(多选)如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点),以某一初速度由A点 冲上倾角为30°的固定斜面,其加速度大小为g,物体在斜面上运动的最高点 为B,B点与A点的高度差为h,则从A点到B点的过程中,下列说法正确的是? ( ????) A.物体动能损失了? ????B.物体动能损失了2mgh C.系统机械能损失了mgh ????D.系统机械能损失了? ?答案????BC 对物体应用牛顿第二定律:mg sin θ+Ff=ma,又知θ=30°,a=g,得 Ff=?mg。物体动能的损失等于克服合力做的功,ΔEk=ma?=2mgh,物体 机械能的损失等于克服阻力做的功,ΔE=Ff·?=mgh,故选B、C。 3.(多选)如图所示,倾斜的传送带始终以恒定速率v2运动。一小物块以v1的 初速度冲上传送带,v1v2。小物块从A到B的过程中一直做减速运动,则????? ( ????) A.小物块到达B端的速度可能等于v2 B.小物块到达B端的速度不可能等于零 C.小物块的机械能一直在减少 D.小物块所受合力一直在做负功 ?答案????AD 小物块一直做减速运动,到B点时速度可能为小于v1的任何 值,故A正确,B错误。当小物块与传送带共速后,再向上运动摩擦力对小物 块做正功,机械能将增加,故C错误。W合=ΔEk0,D正确。 4.(多选)如图所示,在光滑四分之一圆弧轨道的顶端a点,质量为m的物块(可 视为质点)由静止开始下滑,经圆弧最低点b滑上粗糙水平面,圆弧轨道在b 点与水平轨道平滑相接,物块最终滑至c点停止。若圆弧轨道半径为R,物块 与水平面间的动摩擦因数为μ,下列说法正确的是?( ????) A.物块滑到b点时的速度为? B.物块滑到b点时对b点的压力是3mg C.c点到b点的距离为? D.整个过程中物块机械能损失了mgR ?答案????BCD 物块滑到b点时,mgR=?mv2-0,v=?,A不正确。在b点,FN- mg=m?,得FN=3mg,由牛顿第三定律知B正确。从a点到c点,机械能损失了 mgR,D正确。mgR-μmgs=0,s=?,C正确。 ?答案????BCD 物块滑到b点时,mgR=?mv2-0,v=?,A不正确。在b点,FN-

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