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训练19 经济结构的变化与资本主义的曲折发展 基础训练 解析 材料中李鸿章读美国的《星期日周报》体现了他关注并学习西方知识,而与此相关的是他在洋务运动中学习西方先进的科学技术,创办中国近代工业的史实,A、B项与学习西方无关, D项实业救国与李鸿章无关, 故C项正确,A、B、D项错误。 答案 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 训练19 经济结构的变化与资本主义的曲折发展 基础训练 5.一个大国的真正崛起,最终要看其有没有科学研究和创新能力,有没有一流的大学和研究机构。洋务运动在这方面的实践尝试主要体现在( ) A.求富举措 B.求强举措 C.育人举措 D.外交举措 解析 “科学研究”“创新能力”均与人才教育关系密切,结合洋务运动的措施,可知C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C 训练19 经济结构的变化与资本主义的曲折发展 基础训练 6.“由于经营工商业没有获利的确实保障,一些民族资本家还用经营工商业所获得的利润,到农村去购买土地,然后出租给农民,从而兼有资本家和地主这样两重身份。”这主要说明中国民族资本主义在发展中( ) A.一些民族资本家为了逐利,在城市和农村“两头通吃” B.缺乏独立的生产基础,不敢彻底否定封建土地所有制 C.同封建势力之间存在千丝万缕的联系 D.依靠封建地租渠道实现资本的原始积累 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 考点2 民国时期民族工业的曲折发展 1.民族资本主义短暂发展的春天 主干梳理 高考调研 深化探究 考点2 考点2 民国时期民族工业的曲折发展 主干梳理 高考调研 深化探究 考点2 2.国民党统治前期民族工业的短暂发展 币制改革 考点2 民国时期民族工业的曲折发展 主干梳理 高考调研 深化探究 考点2 美国 3.国民党统治后期萎缩 考点2 民国时期民族工业的曲折发展 主干梳理 高考调研 概念辨析 “民族资本”“外国资本”与“官僚资本”的概念 民族资本是指殖民地、半殖民地或民族独立国家中民族资产阶级拥有的资本,一般是中小资本。 外国资本则是相对于本国民族资本而言的其他国家资产阶级或垄断资产阶级所拥有的资本。 官僚资本则指统治者凭借国家权力获得的资本,这种资本通常是在半殖民地半封建社会中产生和发展起来的。 深化探究 考点2 考点2 民国时期民族工业的曲折发展 主干梳理 高考调研 三、近代中国资本主义的历史命运 1.在夹缝中求生存 中国半殖民地半封建的社会性质使中国的资本主义一开始就受到外国资本主义和本国封建势力、官僚资本主义势力的压迫与剥削。 深化探究 考点2 考点2 民国时期民族工业的曲折发展 主干梳理 高考调研 深化探究 考点2 考点2 民国时期民族工业的曲折发展 主干梳理 高考调研 轻巧识记 民族资本主义发展的三、三、四 三个原因:资本主义的入侵、外商企业的刺激、洋务运动的诱导。 三座大山:外国资本主义、封建主义、官僚资本主义。 四次机遇:清政府放宽对民间设厂的限制、辛亥革命的推动、一战期间欧洲列强暂时放松侵略、国民政府经济政策。 深化探究 考点2 考点2 民国时期民族工业的曲折发展 主干梳理 高考调研 主题 影响民族资本主义发展的因素及对中国近代化的影响 1.影响因素 深化探究 考点2 阻 碍 因 素 社会性质 半殖民地半封建的社会性质,决定了近代民族工业受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚,这是阻碍民族资本主义发展的主要因素 自身因素 民族工业资金少、规模小、技术力量薄弱,因而投资和发展方向主要集中在轻工业领域,重工业基础薄弱,且主要分布在沿海和通商口岸。这种工业结构和地区分布的失衡使民族工业畸形发展,未能形成独立完整的工业体系 考点2 民国时期民族工业的曲折发展 主干梳理 高考调研 深化探究 考点2 阻碍 因素 政局动荡 近代中国政局长期动荡,使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境 促进 因素 列强侵略 瓦解着中国封建经济,客观上为民族工业的兴起和发展提供了条件 政府鼓励 由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要,清末“新政”至民国历届政府都鼓励兴办实业 考点2 民国时期民族工业的曲折发展 主干梳理 高考调研 深化探究 考点2 促 进 因 素 实业救国 中国人民反帝爱国热情不断高涨,使“实业救国”具有日益广泛的社会基础,特别是抵制洋货、提倡国货运动不断兴起,有力地推动了民族工业的发展 民族精神 实业家们自强不息的爱国精神是支撑民族工业曲折发展的动力和力量源泉 与时俱进 一些民族工业自身技术的不断革新、合理的经营策略也是其顽强发展的因素 考点2 民国时期民族工业的曲折发展 主干梳理 高考调研 2.对中国近代化的影响 (1)从经济上
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