珍惜新起点教学案.docVIP

阅： 审核： 课题 课型 使用者 上课时间 珍惜新起点 学习 目标 知识与能力：对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。 过程与方法：对新的学校和班级产生一定的归属感，正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 情感态度与价值观：要以积极的心态面对新学校、新同学与新班级，与同学友好相处，养成团结合作、乐于助人的优良品质。 重点 创建新集体，要有共同的目标；各尽所能、发挥所长，奉献集体； 难点 通过互相介绍之后，帮助同学们寻找彼此的共同点。 教学过程：（各项目标具体，细化） 【导】：课前准备（预习）、导入——进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地，我们都站在了一个新的起点上。让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧！ 【学】：自主学习（自学）——（一）初中生活新体验 活动1 七嘴八舌话“初中新生活” 初中生活是每个同学的一个新起点，你对这个新起点是怎样认识的？ （通过学生积极参与发言，使同学们能积极调整心态，适应环境，勇敢面对新学校、新同学与新班级。） 活动2 议一议： 从小学升入初中，面对的是一个新的学习环境，这个新环境有哪些使同学们感到新鲜和好奇的地方呢？ （引导学生从校园环境、学校特色活动、教师教学风格