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人教美术八级下册第三单元漂亮的手工灯饰llllXXXlC解读.ppt

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人教美术八级下册第三单元漂亮的手工灯饰llllXXXlC解读.ppt

猜谜语: 玲珑精巧一瓜藤,? 放在桌面像盆景,? 白天谁也不理它, 晚上靠它放光明。 (打一生活用具) 教学目标 欣赏有创意的灯饰设计,选择材料,尝试制作一盏手工灯饰,并展示、交流。大胆尝试和实践,善于发现、利用、创造。 教学过程 理解和掌握立体构成的基本方法和构成方式:点线面体的组合、几何形的重复组合、面的交叉组合等。 情感态度价值观 灯饰不仅仅是一件日用品,它还被赋予了更多的文化内涵,传达人们对精神生活的向往。我们可以利用环保材料,进行立体组合设计,制作具有现代感的、造型美观新颖的、色彩搭配和谐的手工灯饰。培养了学生动手 欣赏:长信宫灯 错银铜牛灯由灯座、灯盏、烟管三部分组装而成。可拆卸,使用和擦洗方便。 灯座是一俯首站立、双角上耸、四足矮而敦实、尾卷曲向上、雄浑壮硕的黄牛。牛腹中空,背负圆形灯盘,灯盘一侧设置扁平把手,便于转动灯盘,盘上饰两片可以灵活转动的灯罩,其中的一片刻镂空菱形斜方格形纹,起到散热、挡风和调光的作用。灯罩上紧扣穹顶形罩盖,盖顶之上均匀弯曲的烟管与牛头顶上方凸出的短管紧密套接。当灯火点燃时,所产生的烟尘通过烟管导入灯座腹腔中的清水被溶解,从而确保室内空气的清新。 你知道吗? 早在2000多年前,中国人在青铜灯具的设计上就已具备了环保意识,如长信宫灯宫女的袖筒、云纹牛灯的双角,它们即是造型艺术中不可或缺的组成部分,同时又发挥着烟尘导管的作用,匠心独运,令人叹服。这项发明在世界灯具史上处于领先地位,如15世纪意大利科学家达·芬奇发明铁皮导烟灯罩,与我国相比晚了1500年,到了18世纪,法国人肯开和瑞士人阿干德才改用玻璃罩代替了铁皮灯罩。 灯的种类 导学 你觉得这些手工灯饰营造出怎样的艺术氛围? 本课我们将学习如何制作一盏漂亮的手工灯饰,用以美化居室。 将大饮料瓶在距瓶口5厘米处剪开,将剪下的漏斗形部分倒立,把灯固定在上面。 运用立体构成的方法,对剩下的瓶身进行加工:可用瓶盖或其他材料进行装饰,也可以剪出动植物造型,可以用粗针或电烙铁在深色瓶上镂空出透光的点状图案,也可以在浅色瓶上用油漆笔画出黑白装饰图案,还可以用其他材料添加装饰…… 开动脑筋,将瓶口与瓶身有创意地重新组装到一起,变成一个造型新颖的灯饰。 安装线路和灯泡,连接低压电源,完成作品。 灯饰的装饰手法 装饰手法:绘画、粘贴饰物、镂空衬底。 镂空图案: 植物花纹,卡通花纹,几何花纹 小结:请你来填空 这节课我学习了()并且()用了( )材料,以()为主,设 计 了( )风 格 的( )灯,用来 点 缀( )空 间。 「漂亮的手工灯饰」 尝试与实践 壹 古代的灯 宫灯灯体为一通体鎏金、双手执灯跽坐的宫女,神态恬静优雅。灯体通高48厘米,重15.85公斤。 长信宫灯设计十分巧妙,宫女一手执灯,另一手袖似在挡风,实为虹管,用以吸收油烟,既防止了空气污染,又有审美价值。此宫灯因曾放置于窦太后(刘胜祖母)的长信宫内而得名,现藏河北省博物馆。[ 长信宫灯 2000年前的环保灯——错银铜牛灯 你知道么?? 日光灯 壁灯 吊灯 警示灯 导航灯 吸顶灯 贰 现代的灯 问题导学 欣赏作品,思考这些设计给了你什么启发与灵感? 互动与探究 用易拉罐制作的电池灯灯饰 用海苔制作的壁灯 用塑料汤匙和酒瓶制作的桌灯灯饰 怎样制作有趣的灯饰呢?? 纸质灯饰的制作步骤: 1、构思 造型、色彩 2、起稿 用铅笔在彩色纸制板上轻轻画出你所要表现的图案。 3、制作 ------用刀和剪刻掉透光部分的图案纹样。注意挖孔的大小、形状和排列方式。 ------用透光纸(白色、彩色均可)在里边粘帖整理。 4、整理 按开始时刻出的部位粘接调整、整理成型。 纸质手工灯饰装饰手法处理 绘画 粘贴 镂空 切挖折叠 达标检测: 利用身边的材料,设计制作一款属于你自己的灯饰。 要求: 考虑到造型、装饰,灯光效果、给空间创设了怎样的意境

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