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QuCentreApproach.ppt.ppt
Teaching Integrated Science with a Question-Centered Approach, QCA 以問題為主的教學方法 計劃簡介 由香港科技大學陳顥邦教授發明的「易答靈系統」 (Personal Response System, PRS),自從1998年開始在大學廣泛被使用後,一直都受本校老師及學生所喜愛 現在中學裏傳統的教學方式,學生都較為被動 香港科技大學物理系王國彝教授及吳大琪教授遂希望把「易答靈系統」推廣到中學去,目的是為了鼓勵老師多發問,學生多思考,大大提高主動學習的可行性。 計劃簡介 王、吳、陳三位教授,聯同七間中學,包括:中華基督教會何福堂書院、中華基督教會基新中學、中華基督教會基元中學、中華基督教會公理書院、中華基督教會扶輪中學、中華基督教會燕京書院及培英中學獲「優質教育基金」資助,提出「中一綜合科學科」(Teaching Integrated Science with a Question-Centered Approach, QCA) 希望在配合綜合科學新課程外,為學生帶來一個良好的學習環境。 計劃目的 希望為一班教導中一綜合科學科的老師提供一項新的教學方法 ─「以問題為主的教學方法」雖然很多老師一直有採用此類教法,但QCA能提供「易答靈系統」予學校,這樣能大大增加此類教法的可行性及效益。 計劃特色在於 鼓勵學生主動參與課堂上的討論 極力提倡學生學習過程中的思考部份 希望將使用過「易答靈系統」的題目及新教法之經驗與教學同工分享 計劃時間 「以問題為主的教學方法」於二OOO年七月開始,為期一年,計劃完結後,全套「易答靈系統」將繼續留給學校使用。 PRS 系統使用情況 PRS 軟件的Layout PRS 結果分析圖 曾使用過的問題為主問題1 下列哪一項有關青春期的描述是錯誤的? 1.???? 青春期開始的時間因人而異。 2.???? 青春期最明顯的變化是身體的發育。 3.???? 青春期是指兒童變為成年人的過渡時期。 4.???? 踏入青春期男性的睪丸開始產生精子。 5.???? 踏入青春期女性的卵巢開始產生卵子。 6.???? 踏入青春期男性可能會有夢遺。 7.???? 踏入青春期女性開始有月經。 8.???? 男性開始青春期的年齡一般較女性為早。 9.??? 男性和女性到了20歲左右便會結束青春期。 曾使用過的問題為主問題2 月經的成因是 1. 陰道受損而流血。 2. 胚胎植入子宮。 3. 子宮內膜脫落而形成經血,並排出陰道。 4.?女性過早發育。 曾使用過的問題為主問題3 下列哪些情況下可能受到愛滋病毒感染? 1.??????? 與愛滋病人握手 2.??????? 與愛滋病人共同進餐 3.??????? 與愛滋病人共用坐廁 4.??????? 與愛滋病人共用針筒 5.??????? 與愛滋病人在同一泳池游泳 6.??????? 與愛滋病人搭著肩膊 參考資料 http://www.phys.ust.hk/qca/ (此計劃網站) http://www.ust.hk/celt/ideas/prs/ (易答靈 PRS資料) http://www.phys.ust.hk/qca/qca_pastpaper.htm (曾使用過的問題為主的問題) * * *
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