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批阅笔记 亮点放大 1、写真人真事; 2、结构完整; 3、文面较整洁; 4、写作态度端正。 存在问题 1、选材陈旧,内容单调; 2、语言干瘪,缺乏活力; 3、情感虚假,缺乏感染力; 4、平铺直叙,缺少细节描写; 5、文体不符,或不伦不类。 佳作名单 九班 张明煜 郑孟炜 唐娜 陈雪 叶朝 闵小娜 赵思莹 罗茜 成蓉蓉 四班 谭媛媛 刘成 康西 阮班朗 张颖 陈鑫 郑槟欣 胡蜜 徐玉意 陈相婷 苦坐苦等苦思苦想 苦茶入口苦不堪言 愁纲愁线愁情愁理 愁眉苦脸愁断肝肠 作文讲评 廖祥勋 训练目标回顾: 1、明了常常觉得作文没有触动心灵的人和事可写的原因 2、找出培养心灵敏感性的方法 3、学习写出触动心灵的人和事的方法——细节描写 理 性 分 析 心灵的触动诱因是外在的,但其根源在于人性的光辉;心灵的触动看上去是偶然的,其根源是常怀感激之心。心中有爱,眼中才能有泪。 怎样写出触动心灵的人和事? 一、 发掘感动点。从自己的生活储备中寻找材料,要特别留意,是什么人,什么事,什么地方曾使你的心灵受到了触动,要把它发掘出来。在发掘感动点时,要注意抓住细节,把它形象地再现出来。 十九世纪俄罗斯作家屠格涅夫写了一篇《麻雀》,把一只老麻雀写得十分生动。 为了救护自己的小麻雀,这只老麻雀表现出惊人的牺牲精神,它不顾力量的悬殊,“势如飞石一般,正投到狗的鼻前来”,它了解狗是多么庞大的怪物,虽然“惊恐万状,倒竖了全身的羽毛,发出了绝望而哀求的叫声”,但它还是“两次投向那齿牙发光的张大的口边”。这只老麻雀,多么令人同情,又多么令人尊敬! 二、提炼素材。这个过程,是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西:它为什么触动你?你从中受到了什么启发?一定要把这些感悟写出来。 魏巍的散文《谁是最可爱的人》感动了千千万万读者。里面可爱的人和事就是作者从在朝鲜战场上采集到的无数感人的材料中反复推敲、仔细提炼出来的。 三、整体构思。动笔前一定要想一下要写的人和事,需要从哪点展开叙述?重点安排什么材料?在何处、做怎样的议论和抒情?怎么收尾? 总之,只要善于观察、思考,家庭、社会、学校以致我们赖以生存的大自然都会给我们垢心灵带来许许多多触动。只有心灵受到触动,真挚的感情才会很自然地在我们的笔下流露出来。否则,勉强为之,一定写不出好文章。 写作流程 审题 找素材 提炼素材 构思 列提纲 行文 修改(升格) 仿写模式 题 目 交代写作缘起 主体 事件一 事件二 事件三 两三例 不雷同 结尾 写作平淡的原因 缺乏对生活的敏感 缺乏感恩的心 细节描写内涵: 把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者“如见其人”“如睹其物”。或者说所谓细节描写,就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节,加以具体描写。好的细节描写,能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖,增强文章的形象性、生动性和真实性。细节描写是记叙文的血肉。没有细节描写,就没有形象的鲜明性,事件的生动性。 细节描写种类 肖像细节描写 人物外貌 他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。——《孔乙己》 语言细节描写 人物的某一典型语言 鲁达……看见郑屠户脸色渐渐变了,果然被打死了。……站起身来,大步离开,一边走,一边回头喊道:“你这厮诈死,回头再找你算账。”——《鲁提辖拳打镇关西》 表情变化细节描写 人物表情的变化过程 就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样,小心地放到卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸。——《七根火柴》 心理活动细节描写 人物的心理活动 鲁达……看见郑屠户脸色渐渐变了,果然被打死了。 鲁达寻思:“这小子不禁打,看来要吃官司了,还没人给送饭,不如趁早撤退。”心里想着,鲁达站起身来,大步离开……——《鲁提辖拳打镇关西》 场景细节描写 事物细节描写 人物活动的场 所 某一事物的发展变化过程 我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。——《我的叔叔于勒》 在《鲁提辖拳打镇关西》一文中,对鲁提辖如何三拳打死镇关西的这个部分的描写就
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