2016高考生物一轮复习 1.4.11.4.2细胞的物质输入和输出课件.ppt

A.实验开始后20 min，(Ⅰ)和(Ⅱ)两组的细胞均发生质壁分离 B.实验开始后30 min，(Ⅰ)的细胞中必含蔗糖 C.实验开始后30 min，(Ⅱ)的细胞中必含尿素 D.此图显示尿素可通过细胞膜，而蔗糖却不能通过细胞膜 【解析】选B。蔗糖溶液和尿素溶液均使细胞发生了质壁分离，使细胞原生质体的相对表面积缩小；20 min后放入蔗糖溶液的细胞相对表面积不再发生变化，说明失水达到了最大程度，此时细胞不一定死亡，蔗糖溶液不一定能进入细胞；20 min后放入尿素溶液中的细胞开始吸水，处于复原过程，是由于细胞能吸收尿素，使细胞液浓度上升。 3.将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条，再将 这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分两次(浸入 30 min和4 h)测量每一根的长度，结果如图所示，下列结论错误的 是(　　) A.a中马铃薯细胞通过渗透作用吸水 B.b中马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原 C.c中马铃薯细胞质壁分离 D.d中马铃薯细胞外KNO3溶液的浓度增大 【解析】选D。由图示可以看出，马铃薯小条a的长度增加，说明细胞通过渗透作用吸水；马铃薯小条b先缩短后复原，说明细胞失水后又吸水，即发生质壁分离后逐渐复原；马铃薯小条c变短，说明细胞失水，细胞发生质壁分离；马铃薯小条d变短，说明细胞失水，细胞外KNO3溶液的浓度降低。 考点三　生物膜的组成和结构 1