团队建设与新领导力郭丽华老师教案.ppt

认识职业化 从我们身边看，大家感受到的职业化与非职业化的表现 讨论：什么是职业化？ 职 业： 职业化： 职业化理念 本色做人 角色做事 特色定位 道德发展阶段模型—劳伦斯 科尔伯格 1.水平1：前习俗水平 （自我中心观点） 　　 阶段1：惩罚与服从为定向。 （1）所谓对的，就是不违反规则，为服从而服从，不对人和物造成损害。 （2）做得对的理由是避免惩罚和权威的强力。 　 阶段2：相对功利为定向。 2.水平2：习俗水平 阶段3：以“好孩子”为定向。 　 阶段4：遵从权威与维护社会秩序为定向。所谓对的，就是认识到这种事实：人人都持有各自不同的价值和观点，而大多数价值和规则却相对于他所属的群体。 3.水平3：后习俗水平，又称为原则水平 　 阶段5：社会契约为定向。 　 阶段6：以普遍的伦理原则为定向。做得对的理由是：作为一位理性者，他已证明了原则的有效性，因而立志为之献身。 大脑处理事情的逻辑层次 寻找价值观和信念 问题 1：有什么是你在工作（生活）中看重的，如果没有它，你的工作满意度会下降 ： 问题 2：这个看重的事物让你获得了什么？ ： ： ： 问题３：如果你看重上述事物，你必须相信什么？ ： ： ： 终极价值观 工具价值观 工具箱： 询问自己 员工个人战略规划 终极价值观 舒适的生活（富足的生活） 振奋的生活（刺激的、积极的生活） 成就感（持续的贡献） 和平的世界（没有冲突和战争） 美丽的世界（艺术和自然的美） 平等（兄弟情谊、机会均等） 家庭安全（照顾自己所爱的人） 自由（独立、自主的选择） 幸福（满足） 内在和谐（没有内心冲突） 成熟的爱（性和精神上的亲密） 国家的安全（免遭攻击） 快乐（快乐的、休闲的生活） 救世（救世的、永恒的生活） 自尊（自重） 社会承认（尊重、赞赏） 真挚的友谊（亲密关系） 睿智（对生活有成熟的理解） 工具型价值观 雄心勃勃（辛勤工作、奋发向上） 心胸开阔（开放） 能干（有能力、有效率） 欢乐（轻松愉快） 清洁（卫生、整洁） 勇敢（坚持自己的信仰） 宽容（谅解他人） 助人为乐（为他人的福利工作） 正直（真挚、诚实） 富于想象（大胆、有创造性） 独立（自力更生、自给自足） 智慧（有知识、善思考） 符合逻辑（理性的） 博爱（温情的、温柔的） 顺从（有责任感、尊重的） 礼貌（有礼的、性情好） 负责（可靠的） 自我控制（自 律的、约束的） 自我管理：梦想成就未来 变革源于美好的梦想 做梦时，我们利用自己的想象力，冲破现有生活的的束缚进入一个充满可行性的广阔世界， 我们利用自己的想象力让自己飞向最美好的未来 2015年战略主题词 2015年主题词： ******年 未来二年目标: 2015年年度主题:主题： ——年度主题： 2015季度主题及行动计划:: （ 如何实现你的年度主题） 需要放弃的资源: 2015年又是新的一年，我的梦想是—— 必须有时间概念，把一年分成几个阶段，每个阶段有一个结果，每个阶段都有相应的里程碑。 是不是能支撑自己的目标的实现？ 是不是可以执行、可检查和可衡量？ 一年就是一件事，贯穿始终。 是不是基于自己最大的优势？ 是不是公司目前的重点？ 是否可以支撑自己的五年目标？ 是否具体可衡量？ 战略背后是放弃。 为了实现目标你需要放弃许多你的优势资源 个人核心价值观: 个人发展战略所要解决的根本矛盾： 未来五年远景（定位）： 2015年又是新的一年，我的梦想是— 一要能帮助自己实现目标，二要帮助你自己实现内心的安宁。 构筑对未来的梦想，要宏大，激进一些 是不是你真正最想要的？能够让你快乐的？ 个人五年目标与公司五年战略目标是否符合？是不是能够跟上公司的发展要求？是否清晰？ 阻碍你成为一流高手的最主要因素是什么？ 是不是个人急需解决的最根本问题？ 个人战略逻辑线 现在的你 5年以后的你 ？ ？ 听了，想了，做了 * 企业的学习面临的挑战三：惯性 现实 目标 个人与组织原有的惯性 Chapter1团队建设 团队产生的背景 团队与部门 现代团队核心要素 团队制度建设 团队管控机制 Chapter4团队中的个人 工作的七个好习惯 个人职业化素养 集体意识与团队观念 Chapter2计划运营与动态绩效---------打破能人机制建立新型领导力 工作目标精准 建立检查程序 建立激励机制与即时奖惩 达成共识并承诺 运营的四个要素 第三方机制建立 Chapter3文化与团队行为塑造 文化三要素与分享机制 自我责任的积极信念 结果文化 团队会议管理 团队建设 Chapter1 …………………